少しずつ迫りくる夏の暑さにも負けず、４年生は元気に頑張っています！

　先週は、図工「からだでかんしょう」という単元で、鑑賞の学習を行いました。銅像や絵画の写真を見て、セリフを考えてみようという場面では「低い声で言ったほうが合う！」や「何人かで分けたほうがそれっぽいな」などそれぞれ素敵な工夫が見られました。

　その後、実際に同じポーズをして写真を撮り、自分なりのセリフを考えてもらいました。ロダンの『考える人』のポーズを真似して「テストがやばい…」と吹き出しをつけている子や、風神雷神のポーズを友達と協力して撮影し、「○○のほうがいい！」と争っている吹き出しをつけている子など、十人十色でたくさんの豊かな表現に触れることができた時間となりました。

　子どもたちにとって、「同じものを見ていても、人によって見方が変わる」という面白さと難しさの両方を学べた時間になったのではないかと思います。