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        <title>平取町立平取小学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Fri, 06 Nov 2026 10:13:35 +0900</lastBuildDate>
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            <title>マラソン記録会②</title>
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            <description><![CDATA[今日は３時間目に行われた「２・５年生」をアップします。 平小のマラソン記録会は２学年ずつやっているので、走っていない（走り終わった）学年が応援することができます。 保護者の皆様は校舎とグラウンドの間で応援していますが、子ども達は職員駐車場や校舎裏で応援しています。 「〇〇ちゃん、頑張れ～！」「□□君、そのペースだよ～！」など、名前を入れての声援は、聞いている私もほっこりする瞬間です。 中には、「ハイタッチ」して行く姿も見られ、そのような関わり方が「素敵な姿だなぁ」と思って、毎年見ています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 06 Nov 2026 10:13:35 +0900</pubDate>
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            <title>マラソン記録会①</title>
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            <description><![CDATA[今日はマラソン記録会。天気の心配をしていましたが、予報通り午後からしっかりと雨が降りました。子ども達の普段の行いのおかげです（笑） ２週間にわたって、子ども達は努力を続けていました。特に、高学年の姿が「良い見本」となっていたので、その姿を見て下の学年も真似していました。 日高管内では「マラソン記録会（マラソン大会）」という学校行事が減っている中、平小は続けています。 「目標に向かって努力する」「今日できることを自分で決めて挑戦する」など、この行事では他の学校行事とは違った「自分と戦う」子ども達の姿が見られます。 是非、今回の「努力」「挑戦」で得られた経験を、今後の学校生活にいかして欲しいと願っています。 今日は２時間目に行われた「１・６年生」の姿をアップします。]]></description>
            <pubDate>Thu, 05 Nov 2026 19:53:05 +0900</pubDate>
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            <title>美味しい秋②</title>
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            <description><![CDATA[今回の調理には、栄養教諭の田渕先生にも協力していただきました。 ４枚目の写真はやり方の手順が書いてあるプリントです。何をどうしたら良いか、分かりやすくまとめられています。 私は不在だったので、直接子ども達の声を聞けませんでしたが、担任の先生からは… 「甘くて美味しかった！」「また作りたい！」「もっと食べられた！」など、楽しみながら作って、美味しいものを食べられた充実感があったようです。 来年はどんな作物を作ろうかな？収穫した後のことも、今から考えてしまいます（笑）]]></description>
            <pubDate>Wed, 04 Nov 2026 11:00:05 +0900</pubDate>
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            <title>美味しい秋①</title>
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            <description><![CDATA[昨日は１年生が収穫したさつまいもを使って、「スイートポテト」を作りました。 各家庭で料理のお手伝いの経験はあると思いますが、「学校で」しかも「自分達で」となると初めての児童が多かったのではないでしょうか。 昨日アップする予定だった調理の様子を今日はアップします。 明日は、満面の笑みでスイートポテトを頬張る１年生をアップします。]]></description>
            <pubDate>Tue, 03 Nov 2026 11:13:45 +0900</pubDate>
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            <title>自信をもって言えます！</title>
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            <description><![CDATA[香ばしくて美味しいです！（私もいただきました） 今日の５・６時間目、４年生が収穫した「じゃがいも」と「さつまいも」を使って、調理をしました。 じゃがいもは「ポテトチップス」に。さつまいもは「大学いも」に。 ５・６年生であれば、家庭科である程度経験していますが、家庭科の授業の経験がない４年生です。ガスが点いた時のおっかなびっくり具合は、新鮮でした。 月曜日は、１年生です。あま～い香りが校内を漂うでしょう。楽しみです！]]></description>
            <pubDate>Fri, 30 Oct 2026 19:51:56 +0900</pubDate>
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            <title>「実りの秋」を楽しむ日々が続きます</title>
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            <description><![CDATA[先週は、PTA環境整備部の活動で学校園・学級園の片付け作業を行いました。 PTA役員さんをはじめ、平小コミュニティスクールのメンバーの方にも参加いただきました。改めて、お礼申し上げます。ありがとうございました。 収穫したものを使った「美味しい〇〇」が始まっています。 先週、特別支援学級で育てた「ポップコーン」の実を使って、ポップコーンを作りました。 フライパンの中で踊るポップコーンを興奮しながら眺めていたようです。あの音と動き、大人でも興奮します（笑） 明日は４年生、来週月曜日は１年生が「美味しい〇〇」をするようです。 その様子も学校HPで紹介したいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:42:56 +0900</pubDate>
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            <title>ありがたい限りです</title>
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            <description><![CDATA[８月の１か月間、不在となっていた校務補さんですが、９月から新たな校務補さんが着任され、勤務しています。 様々な技術をもっている方で、学校敷地内の整備を色々とやっていただいています。 例えば… ＜児童用の歩道整備＞ プール側の出入り口を年中開放したため、徒歩の児童と車が同じタイミングで通る場面があります。ロープをつけて歩道を作ったり、看板の設置をしたりしてくれました。 ＜進入禁止の策の設置＞ 子ども達の安全を考え、学校林に近い側に策を設置してくれています。 今後も、平小の子ども達が「安心・安全」に生活できるよう、環境整備していきます。（今日は日中、雪が降っていました。そのような中、元気な声で準備体操し、マラソン記録会に向けて練習する３年生。色づいた葉っぱが舞う中、頑張って走っていました）]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Oct 2026 13:51:39 +0900</pubDate>
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            <title>いい香りが漂っていました</title>
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            <description><![CDATA[職員室を出て１階の廊下を歩いていると、美味しいそうな香りが漂ってきました。 焼肉屋さんの近くにいると「匂いだけでご飯が食べられる！」なんて話も聞きますが、そのようなイメージです（笑） 今日は６年生が調理実習。「炒める・茹でる」を実際にやってみる調理実習で、班ごとに作ったようです。 作った料理の「おすそわけ」が先生方へもあり、私も美味しくいただくことができました。（私の大好きなじゃがいもが多く入っていて、最高でした） 今日の調理実習で作ったもの、是非、各家庭で家族の皆さんにも振舞ってくださいね！]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 17:46:56 +0900</pubDate>
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            <title>５年生の発案</title>
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            <description><![CDATA[今日の昼休み、体育館は大盛り上がりだったようです。 ５年生の係の子ども達が企画し、「他の学年と遊ぼう」ということで、早速６年生と一緒にドッジボールをしたようです。 私は放課後に聞いたのですが、５・６年生が混ざってチームを編成し、そのチームで対決。結果は「引き分け」。次回につながる好勝負だったようです。 「６年生が企画して…」ということはよくあることですが、５年生が企画するのはすごくいいなぁと思って聞いていました。 もしかしたら…「今日は〇年生企画で、△△やります！」と広がるかもしれませんね（笑） （画像はイメージをAIに生成してもらいました）]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 18:38:51 +0900</pubDate>
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            <title>素敵な行動は自然と広がります</title>
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            <description><![CDATA[今日も晴れていたので、朝の時間から走っている児童が多数。頑張っている姿を見るのは、本当に気持ちが良いものです。 そして、今日はクラブ１回目。２回しかない中で、早速楽しんで取り組んでいる姿が見られました。 今朝、高学年の素敵な姿を紹介しましたが、そういう姿は自然と広がっていくものです。 昨日の高学年の姿を見たのかな？もしかしたら、聞いたのかな？ クラブの時間、各クラブの写真撮影に回っていると、児童玄関の掃き掃除をする３年生。 「どうしたの？」「掃除の時間にやったけど、汚れていたからやってま～す！」という返答。 嬉しいですよね。みんなのためにきれいにする姿。 そして、それが自然と広がっていることも素敵です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 17:03:26 +0900</pubDate>
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            <title>仕方がないのですが…</title>
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            <description><![CDATA[昨日は、緊急のシステムメンテナンスが入ってしまい、投稿することができませんでした。 「連続投稿記録が…（涙）」と思っていましたが、致し方ないですね。朝早い段階ですが、昨日投稿しようと思っていた内容は以下の内容です。タイトル「素敵な習慣は高学年が作る」 天気に恵まれ、子ども達は今日からマラソン記録会に向けて走り出しました。 「20分休みは全員で走ろう！」と声をかけているので、２時間目が終わったら校舎から出てくる、出てくる。 それぞれが目標をもち、走っています。特に高学年が率先して走っているので。その姿に刺激を受けた下の学年も真似して頑張ります。 タイトルに書いた「素敵な習慣は高学年が作る」が、素晴らしいなぁと思って見ていました。（子ども達に言われ走っている先生方の姿も素敵です（笑）） さらに素敵な姿を紹介します。 昼休み、校長室へ遊びに来たある男子児童の話です。彼は、昼休みに校長室でチェスをやりたかったようです。 教室から校長室へ向かう途中、２～５年生の玄関が土まみれで汚かったことが気になりました。マラソン記録会に向けてみんなが外で走っているからこそ、そのような状況になったのでしょう。同じ学年の友達と共に掃き掃除をしたそうです。 その後、校長室へ向かったので、チェスをする時間はなく、残念がっていたという話を学校長から聞きました。 素敵なのは、自分の中で「チェスをすること」と「玄関をきれいにすること」を天秤にかけ、自分で判断して玄関掃除を選んだこと。「自分の気持ち」よりも「みんなのために」を優先したこと。 素敵な子ども達が多い、平小です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 08:24:24 +0900</pubDate>
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            <title>素敵な姿を見てもらえました</title>
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            <description><![CDATA[今日からマラソン記録会に向けた取組が始まりました。 といっても、雨で20分休みに走ることはできませんでしたが、登校してから朝の時間（ギリギリ雨にあたらず…）を使って走っている子が10名以上見られました。自主的に頑張ろうとする姿が本当に素敵です。 さて、昨日は午後から、北海道教育委員会より教育指導監が来校され、平取小学校の子ども達・先生方をご覧になられました。 子ども達が頑張る様子を見てもらえるのは、いつもながら嬉しいものです。 時間ギリギリまで諦めないで取り組む姿、友達と学び合う姿など、お客様が来るから「頑張る！」というよりも、普段通りの姿を見てもらえました。 さて、明日からは晴れるでしょうか。天気予報とにらめっこしながら、「てるてる坊主を作った方が良いかも…」と思っていました（笑）]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 13:09:16 +0900</pubDate>
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            <title>豊作です！</title>
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            <description><![CDATA[今朝は冷えましたが、太陽が出て気温が上昇してきました。 職員室で仕事をしていると、何やら外にある学級園から楽しそうな声が聞こえてきます。 その声は、１・２年生。学級園で「芋掘り」をやっていました。１年生は朝顔の種取りも一緒にやっていたようです。 じゃがいもとさつまいもは、売っているものと変わらないサイズの物もあり、植える前に肥料を入れて、耕運機で耕してくれた事務生さん・校務補さんに感謝です。 持ち帰った「Wいも」でどんな料理をお願いするのかな？ 食べた感想を子ども達に聞いてみようと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 20 Oct 2026 12:18:50 +0900</pubDate>
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            <title>どこかのオフィスのようですが…</title>
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            <description><![CDATA[今日の放課後に行われた「書記局・専門委員会」の様子です。 自分たちの頃と違うなぁと思いませんか？ 色画用紙やハサミ、のりやマジックを使って作業していましたが、今は「タブレット端末」で話し合いが行われます。 「共同編集」できるので、それぞれが書き込んだものを見ることができ、便利な世の中になりました。 児童会活動や学級の係活動は、「学校・学級を更に良くしていく活動」です。 「こんな学校にしたいなぁ～」「あんなこと出来たら学級のみんなが楽しめるだろうなぁ～」を実現する活動です。 子ども達自身が、子ども達自身の手で、平取小学校を更に素敵な学校にしてくれるでしょう。期待しています！]]></description>
            <pubDate>Mon, 19 Oct 2026 18:11:48 +0900</pubDate>
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            <title>後期のたてわり班スタート！</title>
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            <description><![CDATA[今日から後期のたてわり班が始まりました。 １回目の今日は「顔合わせ」。自己紹介の後、「爆弾ゲーム」をして仲を深めました。 自己紹介の時は緊張の面持ちでしたが、爆弾ゲームでは各クラスから悲鳴が聞こえてきました（笑） 来週からたてわり班掃除です。協力しながら、「きれいな平取小学校」をキープしていきましょう。（お昼の緊急地震速報には大変驚かれたかと思います。子ども達は、放送をしっかり聞いて、冷静に行動していました。本当、素晴らしかったですよ！）]]></description>
            <pubDate>Fri, 16 Oct 2026 19:13:07 +0900</pubDate>
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            <title>職場体験中です</title>
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            <description><![CDATA[今日から２日間、平取中学校の２年生が２名、職場体験に来ています。 ２名とも平取小学校のOB・OGなので、「懐かしの校舎」「担任していた先生との再会」など、普通の職場体験とはまた違うのではないでしょうか。 ２名は１年生と３年生に配属されています。 １年生の担任の先生は、中２の子ども達が５・６年生の時の担任の先生。担任の先生からは、「久々に一緒に生活できて、癒しの一時でした！」と言っていました。 ３年生は、彼らが６年生の時の１年生。入学式、一緒に手をつないで入場したり、日常的に遊んでもらったりした子ども達です。休み時間のグラウンドでは、追いかけられる中学生と追いかけまわる小学生。久々に遊ぶことができて、良かった（笑） 明日も続きます。有意義な時間にしてくださいね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 15 Oct 2026 20:33:29 +0900</pubDate>
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            <title>前期のたてわり班も今日でラスト…</title>
            <link>https://asp.schoolweb.ne.jp/0110012/weblog/136261587?tm=20261014160753</link>
            <description><![CDATA[今日は前期のたてわり班の反省がありました。 これまで、１～５年生を引っ張ってくれた６年生。本当にありがとうございました。特に、１年生は入学したばかりで右も左も分からない状況だったので、今日までの成長は「６年生の力」だと思っています。 さて、明後日から後期のたてわり班がスタートします。 ６年生には前期同様頑張っていただきますが、後期には前期と違ったお仕事があります。それは… 「５年生を班長として独り立ちできるように育てること」です。 他の学年も今より１つ上の学年に上がるにあたって、「どんなことができるかな？」と考えて、掃除に取り組んで欲しいと思います。 平取小学校はきれいな学校です。きれいな学校を皆さんの後輩のために、引き継いでいきましょう。（イメージは生成AIで作ったものです）]]></description>
            <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 16:08:02 +0900</pubDate>
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            <title>本当に素晴らしい発表でした</title>
            <link>https://asp.schoolweb.ne.jp/0110012/weblog/136246387?tm=20261010154053</link>
            <description><![CDATA[天気にも恵まれ、多くの保護者の方や地域の方々にご来校いただきました。ありがとうございました。 学校行事の「ある・ある」として、「総練習の方が良かったよね…」ということがあります。 ピークをどこにもって行くかが難しく、先生方は試行錯誤しています。 今年の演目に関しては、総練習よりも今日の方が素晴らしい発表でした。 声の大きさ、セリフの言い方、音の出し方、ハーモニーなど、しっかりと今日にピークを合わせていました。 火曜日は振替休業日で、水曜日から学校です。この連休ゆっくり休んでくださいね。 （今日の道新の朝刊に「平取小」が特集されています。是非、ご覧ください。）]]></description>
            <pubDate>Sat, 10 Oct 2026 15:40:53 +0900</pubDate>
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            <title>あとは主役の登場を待つのみです</title>
            <link>https://asp.schoolweb.ne.jp/0110012/weblog/136244927?tm=20261009182250</link>
            <description><![CDATA[子ども達が下校後、先生方で準備を終えました。 あとは、主役である子ども達が来るのを待つのみです。 先生方は夏休み中に台本や楽譜を探し、明日のために様々な準備をしていました。目の前で見ていたからこそ、これまでの苦労が報われる１日であることを願っています。 子ども達は、先生方と共に「劇」「音楽」といった、演目を仕上げて行きました。各学年の個性が光る素敵な演目ばかりです。 是非、明日は、でき上がった演目の出来具合にだけ目を向けるのではなく、明日に至るまでの先生方・子ども達の頑張りにも目を向けていただければと思います。（体育館トイレを覗いたら、男子も女子も個室のトイレットペーパーは全て三角折りにされていました。今日の掃除をしていた子ども達がやってくれたのでしょう。こういう心遣いができるところ、本当に素敵です）]]></description>
            <pubDate>Fri, 09 Oct 2026 18:23:23 +0900</pubDate>
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            <title>学習発表会の総練習</title>
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            <description><![CDATA[今日は学習発表会の総練習。バチラー保育園の年長さんにも来て見てもらいました。今週末に行われるので、今日は「１回目の本番」といったところでしょうか。 各学年、これまでの練習の成果を発揮していました。全体の場で発表するわけですから、「恥ずかしさ」もあったことと思いますが、それを乗り越えていた児童が多くいました。 ただし、今日が１００点ではなかったようです。振り返りをしたことで、「もっとこうしたい！」「この部分は直せる」と言った前向きな意見が多く出たと聞いております。 明後日の当日。子ども達が全力で取り組む姿を是非ご覧ください。 私のオススメは…「全校合唱」です（笑）]]></description>
            <pubDate>Thu, 08 Oct 2026 18:46:00 +0900</pubDate>
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            <title>嬉しい電話がありました</title>
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            <description><![CDATA[昨日、平取高校の教頭先生から電話がありました。 放課後の電話は、どのような電話であっても少々構えてしまいます。子ども達が事故にあったり、怪我をしたりしたのではないか…。 内容は、掲載した画像の通りです。電話の内容を元に生成AIに作っていただきました。 高校生にお願いされて探したわけではなく、「何か困っている様子だぞ…」と思って、子ども達は動いたようです。素敵ですよね。 ちなみに、画像は複数名の子ども達が登場していますが、５年生と６年生の男子児童２名が探してくれたそうです。 子ども達の素敵な姿が、学校以外でも目撃されているのは嬉しい限りです。 そのような素敵な電話、いつでもお待ちしております（笑）]]></description>
            <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 19:41:03 +0900</pubDate>
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            <title>友達の素敵な姿を見つけよう</title>
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            <description><![CDATA[４年生教室前を歩いていると、名刺サイズのカードがたくさん貼ってあります。 中身を見てみると、友達や先生に対して「嬉しかったこと」「助かったこと」「良かったこと」など、感謝の気持ちや素敵な姿を伝えるカードです。 この取組は、４年生の担任の先生が毎年行っており、毎年、「素敵だなぁ～」と思って見ています。 ここ最近、一気に増えているなぁと思って見ていました。すると子ども達から… 「今日の劇練習で、みんなの頑張っていたところを１人ずつ書いているんだ！後から見てね～！」と言われ、放課後に見せてもらいました。 「●●さんの動きが良かったよ。」といった抽象的な表現ではなく、 「○○さんの『～～』のセリフが大きな声で言えていて良かったよ。」といった、具体的な表現が多く、よく見ているなぁと思って感心していました。 明後日は総練習。衣装や被り物も身に付けてやるのでしょうか。非常に楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 18:33:02 +0900</pubDate>
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            <title>学習発表会に向けて⑥</title>
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            <description><![CDATA[今週末が学習発表会となります。 季節の変わり目で、体調を崩しやすい時期です。子ども達もそうですが、見に来られるご家族の方々も体調を崩すことなく、来校していただけることを願っています。 さて、「最後の学習発表会」となる６年生の練習も熱を帯びてきました。 子ども達同士で創り上げている劇で、子ども達１人１人が「自分らしさ」を出しているなぁと思って見ていました。 ただし、全部見てしまうと勿体ないので、残りは総練習や本番までのお楽しみということで…（笑）]]></description>
            <pubDate>Mon, 05 Oct 2026 14:32:25 +0900</pubDate>
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            <title>学習発表会に向けて⑤</title>
            <link>https://asp.schoolweb.ne.jp/0110012/weblog/136196457?tm=20261002172228</link>
            <description><![CDATA[今日は２時間目に、「全校合唱」の練習がありました。全校合唱の練習は、今日の１回だけ。各学級で歌いこんで、今日の練習に臨みました。 高音パート（１～４年生）と低音パート（５・６年生）の人数比は、「６４人：４２人」。明らかに高音の方が多いです。声が重なるとどうかなぁ？と思って聞いていました。 高音に負けない高学年の声。高音部をがっちり支えていました。 そして、「元気が良い」だけではない１～４年生。響かせようとする意識が明確でした。 次は総練習で合わせ、本番を迎えるのみ。子ども達は自分の席から歌うので、保護者の方はステージ上から聞いたり、撮影したりできます。 素敵な歌声に、ハンカチではなく「タオル」の準備が必要かもしれません…（笑）（今日の給食は「びらとりDay」。寄贈のきゅうり・トマト、ありがとうございました）]]></description>
            <pubDate>Fri, 02 Oct 2026 17:22:28 +0900</pubDate>
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            <title>学習発表会に向けて④</title>
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            <description><![CDATA[今日は３年生です。演目が「音楽」なので、音楽室での練習にお邪魔しました。 ３年生は、色々な楽器でメロディーラインを演奏しています。楽器によって音色の特徴が異なるので、同じメロディーでも感じ方が異なります。 テンポが速くなったり、遅くなったりと、まだまだ「音を１つに！」にはなっていませんが、日々近づいているのが顕著です。完成が非常に楽しみです。 楽器の種類が多く、指導する先生方も大変ですが、子ども達も先生方も頑張っています！]]></description>
            <pubDate>Thu, 01 Oct 2026 14:03:56 +0900</pubDate>
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            <title>学習発表会に向けて③</title>
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            <description><![CDATA[廊下を歩いていると、１・２年生教室の前に飾ってある素敵な被り物が目に入りました。 「１・２年生はこれを被って、やるんだろうなぁ～」と想像しながら体育館へ向かうと、ちょうど練習中でした。 どろぼう役の子ども達が会議をしているようで、何とも怪しさ満点…（笑）役になりきろうと頑張って練習中です。 当日は、声の大きさにも気を付けながらやってくれることでしょう。非常に楽しみです。 そして、今日は水曜日。びらとり農業協同組合・びらとり野菜生産振興会様からのきゅうり寄贈の日でした。 ６月からトマトときゅうりを毎週美味しくいただきました。本当にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 30 Sep 2026 18:50:24 +0900</pubDate>
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            <title>学習発表会に向けて②</title>
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            <description><![CDATA[今日は、２階から素敵な音色が聴こえてきたので、音色に誘われて行ってみると５年生が練習していました。 ５年生の演目は、「音楽」です。器楽合奏やリコーダー合奏、合唱をやるようですね。 ちょうど行ったときは、器楽合奏のパート別練習の時間。音源に合わせながら一生懸命練習している様子が見られました。 鍵盤ハーモニカのグループからは、いきなり大きな拍手と「できたじゃ～ん！」の声。大興奮の子ども達が、 「○○さんがね、弾けなかったところが、本当に今、弾けるようになったんだよ！」と教えてくれました。 友達の幸せを自分の幸せかのように喜ぶ仲間たち。素敵な５年生だなぁと思って見ていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 29 Sep 2026 16:57:57 +0900</pubDate>
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            <title>学習発表会に向けて①</title>
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            <description><![CDATA[今日から学習発表会の特別日課が始まりました。 今週は、各学年の演目について、さら～っとお伝えします。（詳細は本番までとっておいた方が良いと思いますので…） ４年生の演目は、「劇」です。演台を使ったり、裁判で使う「ガベル」（判決等で叩く木づち）を準備したりしているようです。 裁判に関する内容でしょうか…。 グループに分かれて、話し合いながら、動きについて確認していました。台本を元にして、その上で自分達のアレンジが入るのでしょうね。 誰が裁かれるのか？非常に楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 12:38:53 +0900</pubDate>
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            <title>楽しそうな声が聞こえたので…</title>
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            <description><![CDATA[すずらん学級では、収穫物の「スイカ」を使って、「スイカ割り」をやっていました。 職員室前からスタートし、アイマスクを付けた児童が周りの声を聞いてプレイルームへ誘導され、プレイルームの奥の方に置いてあるスイカを目指して進みます。 スイカの前まで来て、「そこだ！」「せ～の！」のかけ声で叩いていました。 スイカ割りに使ったスイカはどうしたのでしょうか？食べたのかな？その後が気になりました…（笑） ４時間目、図工室からも楽しそうな声が聞こえてきました。 行ってみると、３・４時間目に図工室を使用した１年生が「雑巾、モップ、ほうき、黒板」と分担して、一生懸命清掃をしていました。 「立つ鳥跡を濁さず」を言いますが、使う前よりもきれいになったのでは？きれいになっていく様子が嬉しくて、声が出ていたのかもしれませんね。 そういう意識で特別教室を使うと、後に使う学年も気持ちよく使えます。１年生、きれいにしてくれてありがとう。]]></description>
            <pubDate>Fri, 25 Sep 2026 18:47:57 +0900</pubDate>
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            <title>Zoomを使って遠隔学習</title>
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            <description><![CDATA[時代ですね～。 タブレット端末を使って、遠隔学習をする子ども達。 私たちが小学生の時は「対面」が当たり前だったので、信じられないくらいの進化です。 今日は６年生が、富士通の方と遠隔学習。「テクノロジーを使って地域の困りごとを解決しよう」というテーマで学習しました。 ６年生は、総合的な学習の時間の探求のテーマとして「地域を守れ！ヒグマ共生×テクノロジープロジェクト」に取り組んでいます。 グループに分かれ、それぞれの視点から学びを深め、それを富士通の方に聞いてもらう。アイデアや実現可能かどうかも含め、アドバイスをいただくことができました。 子ども達の発表を聞いていると、そのアイデアは決して夢物語ではないものばかり。 数年後、数十年後に「このアイデアって自分たちのグループで考えたものだ！」というものが出てくるかもしれませんね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 24 Sep 2026 19:10:32 +0900</pubDate>
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