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        <title>平取町立平取小学校</title>
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        <lastBuildDate>Fri, 24 Jul 2026 12:42:29 +0900</lastBuildDate>
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            <title>１学期が終わりました</title>
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            <description><![CDATA[１学期の登校日数：７３日 今年度の登校日数：２００日（一番多い学年でカウント） 年間の３分の１以上が終わったことが数字から分かります。 子ども達にとって「どんなことが頑張れた」１学期だったのでしょうか。そして、「どんなことを頑張りたい」２学期にしたいのでしょうか。 内省する時間をもつことができた、終業式での校長先生のお話でした。 私は、「『学校HPを毎日更新する！』を有言実行できた１学期」でした。これもひとえに、閲覧してくださる皆様がいるからです。 夏休み中は、ペースをゆっくりにして更新しますので、気にしていただけると幸いです。 ２学期も平小HPをよろしくお願いいたします。 （話す人の方に体を向けて話を聞く姿は、１学期の指導の賜物です。素晴らしいですよね！）]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Jul 2026 12:42:29 +0900</pubDate>
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            <title>図書館見学に行ってきました</title>
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            <description><![CDATA[昨日の話です。４年生は、図書館見学に行ってきました。（国語の勉強の一環です） 学校の図書室もそうですが、「図書分類法」というものに基づいて、本が分けられています。 その学習を国語でやっており、「平取町の図書館はどうかな？」と学習を深めるためのものです。 ザンザン降りの中、元気に行って、帰って来た４年生。「逞しいなぁ～」と思いながら見ていました。 夏休みは目の前です。「本に親しむ夏休み」というのはいかがでしょうか？]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Jul 2026 19:29:29 +0900</pubDate>
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            <title>普段の練習の成果を発表</title>
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            <description><![CDATA[３時間目、１～３年生で「歌声集会」を行いました。 朝の会や音楽の時間に日頃から歌っている曲を３学年で披露し合いました。 １年生の元気の良い歌声から３年生の「部分二部合唱」まで、学年のカラーが出ていた歌声でした。 子ども達は、それぞれの学年の歌声をどのように感じたのでしょうか。10月の学習発表会に向けて、「□□さんのような歌い方をしたいなぁ～」とか「○○さんのような口の開け方を真似したいなぁ～」など、参考になる部分はたくさんあったと思います。 学習発表会で更にパワーアップした歌声になるのが、今から楽しみです。～今日は水曜日です～ 今週もびらとり農業協同組合・びらとり野菜生産振興会様から寄贈された「びらとりトマト」を頂きました。みずみずしくて甘いトマト、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Jul 2026 18:25:14 +0900</pubDate>
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            <title>♪ささの葉さらさら～</title>
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            <description><![CDATA[かつら通り商店街の「七夕まつり」で飾り付けられる短冊。 １・２年生合同で、書きました。いつもお世話になっている「平小コミュスク（コミュニティスクール）」のメンバーの方々にも来ていただき、お手伝いいただきました。 コミュスクメンバーの方々には、PTA環境整備部の活動のお手伝いや現在行っているプール授業の見守りなどにも力を貸してもらっています。いつもありがとうございます。 子ども達が書いた願い事は叶うのでしょうか？８月１日から７日までの７日間、ふれあいセンターびらとり前に飾られるそうなので、近くをお通りの際は、是非ご覧ください。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Jul 2026 14:08:07 +0900</pubDate>
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            <title>その一言、嬉しいですよ！</title>
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            <description><![CDATA[先週末、「熊のようなものを目撃した」ということがあり、金曜日から法華さんの坂の所に職員を配置し、登下校の見守りを行っています。 今のところ、熊のようなものをはじめ、動物との遭遇はなく、安心しているところです。 来週金曜日で１学期が終わります。「引き渡し訓練」があるので、見守りは木曜日までとなりますが、子ども達の安全を第一に考えて、継続して取り組んでいきます。 今週は、今日のように暑い日もあれば、雨の日もありました。見守りをしながら、「お帰り～！」と言うと、「ただいまぁ～！」と返してくれるので、こちらの疲れも半減します。 そのような中、毎日のように通る女子児童が、「見守りありがとうございます！」と言ってくれます。 我々からしたら「子ども達の安全を第一に考えて…」のことですから、見守りをするのは当たり前のことです。 しかし、「当たり前とは思わず感謝する」。そういう気持ちが本当に嬉しかったです。Rさん、ありがとう。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 17:07:27 +0900</pubDate>
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            <title>朝から元気が出ます</title>
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            <description><![CDATA[最近、朝の会の時間帯に「さんぽ」の歌が職員室まで聞こえてきます。元気にハキハキと歌っているので、「これは何年生だろう？」と思い、のぞきに行きました。 さんぽを歌っていたのは、「１年生」。口を大きく開けて歌っていました。 歌い終わった後に、「口の開け方がきれいだった人がいたよ！」と感想を伝えました。口の開け方がきれいだということは、正しく発音されているので、歌詞がハッキリと聞こえてきます。 昨年度、学習発表会や卒業式で聞かれた方もおられると思いますが、平小の子ども達の歌声はきれいです。そして、100人ちょっとの人数とは思えないほどの「声量」があります。 こうやって、日々の取組で歌声を鍛えている平小っ子の紹介でした。（昨日は「ミネストローネ」にびらとりトマトが使われていました。寄贈、ありがとうございました）]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 19:11:41 +0900</pubDate>
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            <title>たてわり集会</title>
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            <description><![CDATA[２時間目に児童会書記局主催の「たてわり集会」が行われました。 学校内である「あんなこと・こんなこと」を寸劇にして、「どんなところがまずかったのか？」をみんなで考えました。 ＜あんなこと・こんなこと＞ 例①：挨拶をした時の対応 例②：話しかけている時の反応 例③：掃除をやらない人への注意の仕方 など 書記局の皆さんは、今日に向けて、休み時間や放課後の時間を使って、準備・練習を重ねていました。本当にお疲れ様でした。 班で話し合い、代表者が発表する時の「体の向け方」「話の聞き方」が春先に比べて良くなっています。これに「反応・頷き」も加わると、話している人が「話してよかった！」と思えるでしょうね。 この取組をきっかけに、平取小学校の雰囲気が、更に良くなることを楽しみにしています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 11:48:17 +0900</pubDate>
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            <title>ふるさと給食「ニシパランチ」</title>
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            <description><![CDATA[今日の給食は、年に数回しかない「ニシパランチ」。ニシパランチとは、「地元の食材である『平取産トマト』『びらとり和牛又は平取産黒豚』を活用した昼食」のことです。 今日は、荷菜にある「びらとり黒豚農家（町内で一戸のみ）」で生産されている、平取産黒豚のひき肉を作った「キーマカレー」が提供されました。 バターライスに合い、トマトの酸味が絶妙なキーマカレーでした。 「平取黒豚ひき肉」は平取町からの寄贈です。ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 12:47:47 +0900</pubDate>
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            <title>素敵なノート</title>
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            <description><![CDATA[２階の廊下を歩いていると、素敵なノートを見つけました。 ４年生教室の前にあり、これは「授業のノート」でしょうか…。「家庭学習のノート」でしょうか…。この時間やこの時に学習した内容が分かりやすくまとめてありました。 色を使って強調したり、字の大きさを変えたり。後から見るのは「自分」ですから、自分にとってためになる形であれば良いと思います。 「繰り返し行える」といったタブレット端末の良さはありますが、「自分で書くからこそ覚える」といったアナログの良さもあります。 どちらか一択ではなく、「それぞれの良さを生かせる場面で選択する」ことが良いよなぁと思って見ていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 19:16:46 +0900</pubDate>
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            <title>２年生の係活動より</title>
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            <description><![CDATA[２年生教室には、各係のポスターが貼ってあります。昨日の昼休みは、「フリスビー係」によるレクがある日でした。 レクの話が出た際に、「いつも同じ人が投げることになると、みんなで楽しめないのではないか。」という話が出て、係の子ども達が困っていました。 「係の中で相談して、どうするかを決めて、再提案したら？」と言うと、１時間目・２時間目の間にある５分休みで相談し、「譲り合って投げる」というルールが追加されました。 「みんなで楽しむために」という視点がいいですよね。それは、レクが終わった後にもありました。 「勝敗」のことで、「同点だ！」「いや、自分たちのチームが勝った！」とお互い言い合い、不穏な空気が流れ始めたとき、Mさんが言った一言が素敵でした。 「『みんなで楽しむ』ことを考えるなら、『勝った』『負けた』は考えなくてもいいんじゃない？」 来週のレクは、「みんなで楽しめる」ものになると良いですね。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 19:32:26 +0900</pubDate>
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            <title>全国大会に行ってきます！</title>
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            <description><![CDATA[今日は学校生活のことではないですが、嬉しい報告があったので紹介させてください。 野球少年団から、「全国大会へ行くことになったので、挨拶させて欲しい。」と話があり、校長室へ集まった平小の子ども達。 学校生活では見せない、凛々しい表情で挨拶に来ました。 ６年生の代表児童が「全国に行けるのもグラウンドを使わせてもらっているおかげです。緊張するかもしれないけど、いつも通りプレーしたい。」と立派な挨拶をしてくれました。 日高町のチームとの合同チームとして、夏休み中（お盆時期だそうです）に富山県へ行って試合をするそうです。 平取の暑さと本州の暑さは別物ですが、暑さに負けない熱いプレーをしてきてくださいね。応援しています！]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 17:12:21 +0900</pubDate>
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            <title>みんなで食べると美味しさ倍増！</title>
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            <description><![CDATA[今日は「たてわり給食」の日。全学年がたてわり班ごとに集まって、一緒に給食を食べる日です。 普段は、学年ごとに食べているので、色々な学年と食べる機会となり、楽しみにしている児童が多かったようです。 座り方は学年でかたまることなく、「たてわり給食の目的」を高学年が意識して、座らせていました。さすが、平小の高学年！ 子ども達が大好きな給食が、いつも以上に美味しく感じたことでしょうね。 ～ちなみに～ 今日は水曜日です。びらとり農業協同組合・びらとり野菜生産振興会様から寄贈されたトマトは、「トマトマサラダ」に変身。みずみずしいキュウリも一緒に入っていて、おかわりした児童が多かったようです。寄贈ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 19:15:20 +0900</pubDate>
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            <title>プール授業が始まりました</title>
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            <description><![CDATA[今日から体育の授業でプール授業が始まりました。 すでに、夜の開放や土日の開放で泳いでいる子もいるという話を聞いています。 日中がそこまで暑くないことから、室温＜水温で、「水の中の方が温かい」といった不思議な感じです。 「平小コミュスク」のメンバーにもご協力いただき、プールの上から見守りもしていただきました。ありがとうございました。 これから毎週２時間ずつ、プール授業が行われます。「もぐれるようになりたい！」「息継ぎができるようになりたい！」など、それぞれ目標をもって取り組んで欲しいです。 そして、夏休み中も開放している素晴らしい環境ですから、是非活用して欲しいと思います。 （熊騒動があり、プールで楽しむ時間が短かった昨年度。「今年こそはプールでたくさん楽しめますように…」と短冊にお願いを書こうと思います…）]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 16:08:07 +0900</pubDate>
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            <title>教科書で読むよりも、現場を見るのが一番</title>
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            <description><![CDATA[３年生の社会科で「店ではたらく人と仕事」という単元を学習します。 この単元では、販売に見られる仕事の工夫や特色等を考え、表現することを目的の１つとしています。 今回は、地域のお店に２店舗（Aコープびらとり店さん、エフエルマートごうやさん）にご協力いただき、店内を詳しく見ることができました。 教科書で事前学習した内容以外にも、品物の陳列棚の工夫（鏡があることで、後ろの物も見える）があったり、消費者心理を考えた値段の付け方をしたりするなど、一緒に行った私も「そうなんだぁ～！」と思うことばかりでした。 今回の見学を子ども達がどのようにまとめるのか、楽しみです。 ２店舗の関係者の皆様、ご協力ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 12:48:54 +0900</pubDate>
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            <title>現場よりお伝えいたします</title>
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            <description><![CDATA[昨日までの授業参観や親子レク、ありがとうございました。 その際、教室前廊下に飾ってある様々な作品（新聞や絵、粘土など）もご覧になられたでしょうか。その中でも、プレイルームにある立体的な作品、ご覧になられましたか？ ４年生が図工の授業「つなぐんぐん」で作成したものです。新聞を丸め、「剣」のようなものをたくさん作り、それを組み合わせて作っていきます。 他の学年も「うわぁ～すごい！」と言いながら見ていたり、作品の中をくぐったりしています。 作品を作りながら、「みんなで協力したから、こんな大きい作品が出来たんだよなぁ～。１人じゃできないわ。」と言っていたNさんの言葉が大変印象に残っています。「協力」「協働」することの素晴らしさを感じられて、良かったです。 以上、平取小内美術館よりお伝えいたしました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 12:00:02 +0900</pubDate>
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            <title>本のチョイスが素晴らしい！</title>
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            <description><![CDATA[今日の２０分休みは、図書委員会による高学年向けの読み聞かせ。 前回の低学年向けの時も思いましたが、本のチョイスが素晴らしく上手！みんなで笑い、その場の雰囲気が温かくなる絵本です。 高学年で読まれた本は、「うどん対ラーメン」。題名だけでも、どのような内容か興味がわきます。 ５・６年生の図書委員が読み聞かせを行いましたが、役に合わせた声にするなど、表現豊かに読んでいました。 そして、午後からは高学年の参観日。多くの保護者の方々に来校していただきました。ありがとうございました。 ５年生の親子レク、大分盛り上がったようですね。体育館の外まで、熱戦の様子が伝わってきました。怪我がなかったのが何よりです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 19:00:37 +0900</pubDate>
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            <title>低学年の参観日でした</title>
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            <description><![CDATA[１～３年生は、朝からワクワクしていたようです。 「今日ね、親子レクでパフェ作るんだよ！給食がカレーだから、お腹いっぱいで食べられないかも！」 「今日の参観日は、パパも見に来るんだよ～！」 という声を聞くことができました。 ４月に入学・進級してからの成長を感じることができましたか？私は、運動会を経て、更に成長したと思っています。 明日は、高学年の参観日。５年生は親子レクも企画されています。来校をお待ちしております。 ～今日は水曜日です～ 給食は、「びらとりトマトのさっぱりサラダ」でした。今週もみずみずしいトマトの寄贈、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 17:00:18 +0900</pubDate>
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            <title>図書委員会の活動</title>
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            <description><![CDATA[今日の２０分休みは、図書委員会が企画した「読み聞かせ（１～３年生向け）」です。 「ぱんつくったよ」という本を選んで、黒板の前にいる図書委員（３・４年生）が読み聞かせをしてくれました。 本のチョイスが素晴らしく、みんなで大笑いしながら読み聞かせを聞いていました。 （「ぱんつくったよ」の切る場所を変えると…あら？全く違う意味になってしまいます！） 図書委員さんは、わざと間を取って、見ている１～３年生に考えさせるようなことも行っており、工夫が見られた読み聞かせでした。 明後日は、高学年向けの読み聞かせ。どんな本が選ばれるのでしょうか？楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 18:12:30 +0900</pubDate>
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            <title>プール開きまであと２日</title>
            <link>https://asp.schoolweb.ne.jp/0110012/weblog/135393777?tm=20260629180946</link>
            <description><![CDATA[「プールは、まだ入れませんか？」と子ども達に聞かれました。プールに入るのが好きな子が多いのが、平小の子ども達の特徴です。 業者の方々に屋根を張ってもらい、掃除をしてもらって、水を貯め始めました。運動会が終わってからの話です。 ここ数日、天気が良い日が続いていたので、室温・水温共上昇し、先程（夕方）の段階で水温は「27.5℃」。プールに入って遊ぶのには非常に気持ちの良い水温です。 ７月１日から一般開放が始まります。体育の授業では、７月６日の週からです。 各更衣室についているトイレの改修も終わって、きれいになっています。 今シーズンも、是非楽しんで欲しいと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 18:10:13 +0900</pubDate>
            <guide>135393777@https://asp.schoolweb.ne.jp/0110012/weblog/135393777?tm=20260629180946</guide>
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            <title>頼もしき、５年生</title>
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            <description><![CDATA[６年生が修学旅行に行っていた２日間（今日を入れたら３日間）は、５年生が６年生の代わり。 １年生教室へ行き、率先して１年生のサポートをしていました。「６年生がいないのだから、自分達が！」という意識でしょうか。「当事者意識」が育っている証拠です。 登校してから8:05のチャイムがなるまで、給食時間中、掃除の時間中と大車輪の活躍だったようです。 来年４月からは６年生です。そこで「魅せる」姿、非常に楽しみになりました。５年生、ありがとう。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 13:00:03 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行記（ラスト）</title>
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            <description><![CDATA[この２日間で子ども達にはあえて、「看板」を背負ってもらいました。それは、 「平取町の小学生」という看板。 「平取小学校の最高学年」という看板。 この看板を背負うことで、「周りに自分がどう見られているか？」を意識してもらい。自分達の行動を再確認してもらうことが目的です。 見事にこの看板を背負ったまま、１泊２日の修学旅行をやり切ることができました。素晴らしかったです。 是非、この頑張りをこれからの学校生活の中でいかして欲しいと思っています。いや、いかせると信じています。 ２日間、HPの閲覧数がグッと増えました。それだけ多くの方が関心をもって見てくれた証拠だと思います。ありがとうございました。これからも、平小のHPをのぞいていただけると幸いです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 21:30:36 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行記（２日目⑩）</title>
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            <description><![CDATA[＜白い恋人パークチームのその後…＞ 大通公園まで地下鉄で戻ってきた子ども達。事前に調べた資料と現在地から見える風景を確かめ、必死に「どうしても行きたい山岡家」を探します。 狸小路のアーケードが見え、「ついに来た！」と大興奮の５人。 それぞれ食べたいものを購入。家庭から持参した、貯めた「サービス券」も使って、餃子を無料でいただくことができました。事前準備の手際の良さに驚きました。 ニンニクを結構入れていたので、「臭うかも…」と言っていましたが、そこは自己責任。バス車内ではどうだったのでしょうか（笑） こんな機会でもないと子ども達とラーメン屋さんに行くことがないので、私にとっても良い経験でした。ありがとう！]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 21:21:31 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行記（２日目⑨）</title>
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            <description><![CDATA[＜防災センターチームのその後…＞ 昼食をマックで食べた子ども達。いつもの給食のように… 「手を合わせてください！（はい！）」「いただきます！（いただきます！）」とやったところ、近くにいたマダムから… 「お行儀がいいわねぇ～！」とお褒めの言葉。防災センターでの体験も語りつくせないほど楽しかったのですが、それ以上に印象に残った出来事だったようです（笑） というのも、帰りのバス車内で、「防災センターチームの思い出を教えて！」と添乗員さんに振られて出てきたのが上記の内容。 他にも、公共のマナーを守ろうと地下鉄ホームで１列に並んだり、「予約していた平取小です！」と大人よりも先に行動したりするなど、先を見据えて行動する姿が素敵でした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 21:12:21 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行記（２日目⑧）</title>
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            <description><![CDATA[＜赤レンガ・AOAOチームのその後…＞ AOAO札幌で、様々な生き物を見ることができてテンションが上がったのですが、それ以上に盛り上がったのは「ダーツ」。 赤れんが庁舎で、「北海道地図に向かってダーツをし、当たった市町村の紹介が画面に映る」というコーナーがあり、４名の児童それぞれが挑戦。 なかなか市町村に当たらず、「北海道全体の紹介」の映像が流れる中…救世主現る！ なんと、我が故郷「平取町」を当てたRさん。おかげで、平取の紹介を画面で見ることができて大盛り上がりでした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 21:03:54 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行記（２日目⑦）</title>
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            <description><![CDATA[＜美術館チームのその後…＞ 学芸員さんへのインタビューでは、準備していた質問を超える質問をしました。 「将来は私の絵も飾られるかな」と「〇〇ならいけるよ」「いや、〇〇さんの方がいけるよ！」と話したり、早速真似して絵を描いたりしていました。 お互いがお互いの良さを分かり合って、伝え合える関係って素晴らしいですよね。 大満足で美術館を後にし、テレビ塔の展望台へ。 家族想いの２人は、「これは○○に…」と渡した時の事をイメージしながら選んでいる姿がまた、素敵でした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 20:55:31 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行記（２日目⑥）</title>
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            <description><![CDATA[＜白い恋人パーク組＞ 地下鉄を乗るために、「地下歩行空間」へ行きたいのですが、「地下街」という記載で、どうしてよいか困る５人組。 知恵を出し合い、地下鉄東西線に乗って行きました。 白い恋人パークは、高校の修学旅行生も海外からのお客さんも多く、大混雑。かなりの歩数歩き、足が棒のようです（笑） この後、山岡家でラーメンを食べてきます！]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 12:02:22 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行記（２日目⑤）</title>
            <link>https://asp.schoolweb.ne.jp/0110012/weblog/135370028?tm=20260625115814</link>
            <description><![CDATA[＜防災センター組＞ 行こうと思っていた「ル・トロワ」の営業時間がまだで、順番を変えてテレビ塔へ。 怖くて、窓の近くまで行けない人もいたようですが、みんな楽しそうに活動しています。 ちなみに、地下鉄で分からなくなった時、自分達で係員の方に聞くことができたようです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 11:58:34 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行記（２日目④）</title>
            <link>https://asp.schoolweb.ne.jp/0110012/weblog/135369975?tm=20260625115540</link>
            <description><![CDATA[＜赤レンガ庁舎組＞ 模型などを見ながら、しっかりと学習。しおりにたくさんメモをしたようです。 このあと、昼食を食べて、AOAO札幌へ行くようです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 11:55:47 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行記（２日目③）</title>
            <link>https://asp.schoolweb.ne.jp/0110012/weblog/135369921?tm=20260625115238</link>
            <description><![CDATA[まもなくお昼です。事前に調べたお店に入って、昼食を取り始める時間だと思います。 平小の６年生は４コースに分かれています。それぞれの引率の先生から、近況が送られてきているので、少〜しだけお伝えします。 ＜北海道美術館組＞ ゆっくりと館内を見学し、説明を色々聞いて、多くのことを学ぶことができました。 その後、ゆっくりとカフェ中だそうです（笑）]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 11:52:55 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行記（２日目②）</title>
            <link>https://asp.schoolweb.ne.jp/0110012/weblog/135367782?tm=20260625080347</link>
            <description><![CDATA[普段から朝ごはんをしっかり食べる子ども達ですか？ 朝食もバイキングだったので、食べたいものをもりもり食べていました。 特に人気だったのは、「海鮮丼」と「パンケーキ」と「フライドポテト」。いくらをたっぷりかけ、幸せそうな表情で頬張っていました（笑） もうまもなく定山渓ビューホテルを出発し、一路大通公園へ。自主研修へ行ってきます！（自主研修の様子は戻ってきてからのアップになります）]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 08:04:11 +0900</pubDate>
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