８０÷２０＝４の考え方を使って、２けた÷２けたの計算をしました。

８５÷２１

図にして、２１が１個分、２個分、、と数えて４個入る。合計８４なので、１あまりを出しました。

ひっ算に直すと、８０÷２０の考え方を使って、１の位に商を立てればよいと子供たちは気付きました。塾などで学習している子供たちも、どのように説明したら、友達が分かってくれるかを真剣に考え、伝え合っていました。