F組 社会の授業の様子です。

　地図帳を活用し、「 世界の国々 （ 地理的分野 ） 」 の学習に取り組んでいます。

　スクリーンには、 「 世界の夏休みの長さ ランキング 」 が映し出されています。

　私が伺ったときは、【 第２位 ： ７５日 】 と表示されています。

　担当の先生から 「 どこの国だと思いますか？ 」 に、 「 南アフリカ 」 「 ロシア 」 ・ ・ ・ と様々な国名があがります。

　答えは、アメリカやチリなど、生徒たちは地図帳からアメリカやチリの場所を確認していました。

　すでに、 「 第１位 」 の発表はされていたようで、生徒に 「 １位はどこの国で、何日でしたか？ 」 と尋ねたところ、 「 イタリアやギリシャで９０日くらいです。 」 と。

　学習内容を、しっかりと身につけていて感心しました。

　夏休みの日数の違いだけでなく、どのように過ごすのかや休みに対する考え方なども学習していました。

　さらに、『 バカンス 』 という言葉の意味についても触れ、イタリア語の Vacanza （ ヴァカンツァ ） の語源が、ラテン語で 「 空っぽ 」 という意味があることも学びました。

　仕事のことを忘れて、とにかく何もせず空っぽになる！ というのが 『 バカンス 』 なのですね。

　夏休みが長い国ランキングを聞いて、うらやましく感じたところで、夏休みが短い国ランキングも発表されました。

　今年の夏休みは、カレンダーの関係もあり、４５日間 （ 飛鳥中は ） と例年より少し長い夏休みでした。

　さて、日本は、夏休みが長い国なのでしょうか、それとも短い国にランキングされているのでしょうか？

　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜