『 全日本中学校 国語教育研究協議会 （ 東京大会 ） 』 の様子です。

　昨日の 「 文科省講話 ・ 記念講演 」 に続いて、本日は 「 研究授業 ・ 分科会 」 等が行われました。

　全国から中学校の国語の先生方 （ ５００名近く ） が集まり、熱心に授業を参観していました。

　写真：２枚目は、私が参加していた 「 知識 ・ 技能 （ 古典 ） 」 の分科会の様子です。

　本時の目標は、 『 「 扇の的 」 の場面に登場する義経のものの見方・考え方について前後の場面を広げて読み、改めて自分の考えをもつ。 』 です。

　『 前後の場面を広げて読み 』 とあり、すでに生徒たちは、「 逆櫓 （ さかろ ） 」 「 勝浦 付大坂越 」 「 嗣信最期 」 「 弓流 」 を学習しているようです。

　「 扇の的 」 の前後の様子を学習し、「義経のものの見方・考え方について」考えを深め、自分の意見をもち、交換する授業でした。

　大勢の方が参観する中でしたが、新宿中の生徒の皆さんは、授業に集中し、「義経像」をさまざまな角度から分析し、自分の言葉でまとめ、発表していました。

　全国に発信する貴重な授業を参観することができ、学びの多い研究授業でした。

　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜