６月６日（月）１年生　数学科の問題解決型授業にチャレンジ！よく考えていました！
指導は、鈴木先生。板書がいつも綺麗で、生徒達はそのため、ノートを美しく仕上げています。小学校と比べて、マイナス（−）が入るため、項（こう）をとらえる概念形成が大切です。山折り型の画期的なペーパー教材を使われていました。素晴らしい！
中間考査も近づいています。頑張ってほしいものです。