３年Ｃ組 数学「 習熟度別指導 」の授業の様子です。

　『 本時のねらい 』は、「 これまでに学んだ数を振り返り、√で表された数の特徴を考える。」です。

　授業の初めに、これまでに学習してきた数について、確認していました。
　生徒たちからは、「整数」「分数」「無理数」・・・・と、たくさん数に関する言葉が発表されます。

　その後、担当の先生が提示した１１の数「 −１・０・２・√２・・・」を、自分の考えで分類していきます。
　「 Chromebook 」を開き「 ロイロノート 」を活用して、自分の考えを提出します。
　「 偶数・奇数 」や「 有理数・無理数 」など、さまざまなグループ分けがされていました。

　昨日もお伝えしましたが、どの教室でもＩＣＴ機器が日常的に活用されています。

　　　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜