１年Ｂ組 国語の授業の様子です。

　現行の学習指導要領では、国語の指導内容として「 我が国の言語文化に関することから、書写に関する事項を理解し使うこと。」が定められています。
　さらに、
　（ア）字形を整え、文字の大きさ、配列などについて理解して、楷書で書くこと。
　（イ）漢字の行書の基礎的な書き方を理解して、身近な文字を行書で書くこと。
とあります。

　冬休みまで、残すところ２週間ほどになりました。
　国語の授業では、「 書初め 」の練習を兼ねて、「 書写 」に取り組んでいます。
　１年生の今年の「 書初め 」は、楷書が「 希望の光 」、行書が「 平和共存 」とのこと。
　どちらの言葉も、現在の世界の情勢を反映しているように感じてしまいます。
　
　今日の授業では、書写の準備をし、自分の机の上（準備状況）をタブレットで撮影し、提出していました。次の授業からは、練習の成果を撮影して提出し、ファイルにまとめるように（ポートフォリオ）記録に残していくそうです。

　写真：上は、書写の授業に向けての展示・掲示物がフロアに準備されているところです。書写の道具を忘れた生徒は、写真：上の机のように次の時間、しっかりと準備をしてください。

　　　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜