１時間目、２AＢ数学の授業の様子です。
「１次関数の利用」で、飲み物はいつまで冷たく保てる？という問題に取り組みました。
飲み物を冷たいと感じる温度は１０度以下といわれているそうです。
問題で与えられた情報をもとに、
　　　自力解決→学び合い→考え方の説明
の流れで授業を行いました。
仲間に助けられて「分かった」と感じる経験は良いことです。ですが今後は、その後に自分一人で解き直して「分かった」と感じることです！今日、帰ったらもう一度一人で問題が解けるかやってみてください！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ーHP担当ー