２年Ｂ組 国語の授業の様子です。

　昨日お伝えしたとおり、国語の授業では、どの教室でも「 書写 」に取り組んでいます。
　２年生の「 書初め 」の課題は、楷書が「 遠い銀河 」・行書が「 将来の夢 」です。

　授業の前半、スクリーンに映し出された動画を視聴しながら、筆遣いのポイントを確認していました。動画を見ながら担当の先生が説明されている内容を、お手本に書き込んでいる生徒もいます。（写真：上）

　その後、「遠」「い」の文字を繰り返し練習していました。２年生は、１クラス３６・７名と１・３年生に比べ生徒数が多く、「 書写 」の授業を行うには若干教室が狭く感じます。
　しかし、一人一人が落ち着いて、無駄な動きやおしゃべりなどなく、集中して半紙と向き合い、狭さなど感じない雰囲気でした。

　写真：下、今日練習した中から一番よく書けたものを、「 きたコン 」で撮影し、ロイロノートで提出します。
　授業導入時の動画や提出の仕方など、４・５年前（コロナ前）とは、「 書写 」の授業も大きく変わったなぁと感じました。

　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜