２年Ａ・Ｂ組 英語 少人数指導の授業の様子です。
　
　ＡＬＴ（ Assistant Language Teacher ）の先生が加わっての授業です。
　スクリーンには、「 morning 」・「 night 」を二分する表記が。
　「 朝が好きか（朝派）」「 夜が好きか（夜派）」を伝え合っているようです。　

　朝派の生徒からは、「 朝食がおいしい 」「 朝陽が気持ちいい 」・・・と朝が良い理由を英語で伝えています。
　夜派の生徒からは、「 自由な時間がもてる 」「 夜景がきれい 」・・・と。
　
　生徒たちは既習内容を駆使しながら、楽しそうに「 朝・夜 」のいい点を伝え合っていました。
　３年生になったとき、英語でディベートができるようになるのが目標のようです。

　ちなみに私は「 朝派 」です。生徒の意見にもありましたが、私の１日のエネルギーは、朝の数時間程度のようだからです。昨日の全校朝礼で使用したスライドも、朝４時半ごろから作成しました。

　　　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜