１年Ｃ組 国語の授業の様子です。

　黒板には、「故事成語カードを作ろう！」の目標が書かれています。
　進め方が示されているワークシートには【故事成語を使って体験文を書こう】とも。

　「故事成語」を一つ選び、イラスト化・文章化・４コマ（マンガ）化と、表現の仕方を選び、「故事成語」を身近なものとして捉える学習です。

　生徒たちは「国語便覧」や「ワークブック」などを参考に「故事成語」を選び、どのようにカードにまとめるか考えていました。

　教科書には、「矛盾」を例に４コママンガが掲載されています。
　生徒たちがどんな言葉を選んでいるのか見させてもらいましたが、「背水の陣「蛍雪の功」「完璧」「登竜門」「蛇足」「五里霧中」「五十歩百歩」・・・・と。
　「故事成語」を日常生活の様々な場面で使えるようになるといいですね。

　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜