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校長通信

誇り高く志をもち 自他を大切にする生徒
　自ら考え 心豊かに たくましく

  • ６月１１日（木） 本日の学校風景（１）
    公開日
    2026/06/11
    更新日
    2026/06/11

    学校生活

    　２年生 「 総合的な学習の時間 」 の様子です。


    　「 職場体験学習 」 に向けての取り組みが行われています。

    　今日の目標は、 「 『 自己紹介カード 』 の清書を仕上げる！ 」 です。

    　学年の先生６名が、事業所を分担し、６つの教室に分かれて活動しています。

    　今年度も４０程の事業所に、２名から６名の生徒たちがお世話になります。


    　「 どこに職場体験に行くのですか？ 」 と尋ねたところ 「 東横インです。 」 と、 「 フロントとかやるのですか？ 」 に 「 まだ仕事の内容は分かりません。 」 と。


    　受け入れていただく事業所は、保育園や幼稚園、ホテルや飲食業、スーパーマーケットやコンビニ、滝野川警察署や滝野川消防署、病院や銀行などと多岐にわたります。


    　「 自己紹介カード 」 を作成した後、生徒たちは、それぞれが事業所にアポを取り、事前打ち合わせに出かけます。

    　事業所での「 職場体験学習 」 は、３日間ですが、事前 ・ 事後の学習を含めて、多くのことを学んでほしいと思います。


    　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜　　


  • ６月１０日（水） 本日の学校風景（３）
    公開日
    2026/06/10
    更新日
    2026/06/10

    学校生活

    　本日は、北区教育委員会が定める 「 学校ファミリーの日 」 でした。


    　年間３回あるこの取り組みは、各ファミリーごとに 小学校 ・ 中学校の先生方が協力し、授業研究や研修を行っています。

    　「 飛鳥中サブファミリー 」 は、滝野川小学校 ・ 西ケ原小学校 ・ 飛鳥中学校の先生方が連携し活動しています。
    　本日は、各校の先生方が飛鳥中学校に集まり、授業研究および協議会を実施しました。

    　写真 ： １ ～ ６枚目、 国語 ・ 数学 ・ 理科 ・ 社会 ・ 英語 ・ 音楽 ・ 体育の７つの分科会で行われた研究授業の様子です。
    　授業参観後、３校の先生方が、分科会ごとに分かれ、活発な意見交換が行われました。（ 写真：７・８枚目 ）
    　
    　今年度、他区から異動されてきた先生の中には、 「 中学校の授業を始めて参観しました。とても参考になりました。 」 と感想を伝えている方もいました。
    　北区で長く勤務している私にとって、この取り組みは 「 当たり前 」 のように感じていましたが、改めてこの取り組みがもつ意義や役割の大きさに気づかされました。

    　分科会終了後、体育館で全体会を行い、担当指導主事の先生から指導 ・ 講評をいただきました。
    　どの授業も工夫されていること、生徒たちの学びに向かう姿勢など、高い評価をいただきました。

    　９月の 「 第２回 学校ファミリーの日 」 には、滝野川小学校の授業を参観させていただきます。
    　これからも 「 飛鳥中ＳＦ （ サブファミリー ） 」 は、地域の児童 ・ 生徒のために、小中連携をさらに深めてまいります。



    　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

  • ６月１０日（水） 本日の学校風景（２）
    公開日
    2026/06/10
    更新日
    2026/06/10

    学校生活

    ＜今日の献立＞

    　チキンライス ・ ワンタンサラダ

    　大豆ポタージュ ・ 牛乳

  • ６月１０日（水） 本日の学校風景（１）
    公開日
    2026/06/10
    更新日
    2026/06/10

    学校生活

    　２年C組 国語の授業の様子です。


    　教科書 P.61 ～ 『 ３ 言葉と向き合う  表現を味わい、言葉の世界を広げる 』 から 「 短歌に親しむ 」 を学習しています。


    　教科書には、正岡 子規の 「 くれなゐの 二尺伸びたる ～ 」 や斎藤 茂吉の 「 死に近き 母に添い寝の しんしんと ～ 」 、そして、俵 万智 「 蛇行する 川には蛇行の 理由あり ～ 」 など、５つの短歌が紹介されています。


    　教科書には、それぞれの短歌について、栗木京子さんによる書きおろしの鑑賞文が添えられ、作品の味わい方の手助けとなっています。

    　保護者の皆様の中にも、中学生の頃に、正岡子規や斎藤茂吉の短歌に触れた方もいらっしゃるでは ？


    　授業では、生徒それぞれが選んだ短歌について、作者の解説を踏まえながら、印象に残った言葉や表現についてワークシートにまとめていました。

    　その後、自分が選んだ短歌について、班員を対象にプレゼンを行っていました。


    　単元目標である「 言葉と向き合う 」 「 表現を味わう 」 「 言葉の世界を広げる 」 という視点を大切に、短歌に描かれた情景や心情、表現の効果について考えを深めることができたのではないでしょうか？


    　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

    　

  • ６月９日（火） 本日の学校風景（２）
    公開日
    2026/06/09
    更新日
    2026/06/09

    学校生活

    　３年B組 保健体育の授業の様子です。


    　写真は、教育実習生の 「 研究授業 」 の様子です。

    　授業の内容は、 「 球技 」 から 「 ネット型 バレーボール 」 を扱っています。
    　本時の目標は、 『 トスにあわせた返球をすることができるようになる。 』 です。
    　はじめに、授業の目標と流れが説明され、前時の復習が行われました。

    　写真 ： ２枚目、 トスから返球 （ スパイク  ・ アタック ） のデモンストレーションの様子です。
    　コンパクトカメラなので映像が鮮明ではありませんが、ジャンプ力とスピードのある素晴らしい模範演技でした。

    　写真：５枚目以降、 授業の終盤 「 実践ゲーム 」 が行われました。試合開始前のあいさつは、Vリーグさながらです。　 

    　本日の授業には、所属している大学から、教育実習指導担当の先生にお越しいただき、教育実習期間の成果と課題をご覧いただきました。
    　また、飛鳥中の先生方も参観する中、授業が行われました。

    　３週間という教育実習期間も、残すところ数日となりました。
    　実習期間には、運動会もあり、教科指導だけでなく、様々な経験ができたことと思います。

    　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

  • ６月９日（火） 本日の学校風景（１）
    公開日
    2026/06/09
    更新日
    2026/06/09

    学校生活

    ＜今日の献立＞

    　ご飯 ・ 厚揚げの味噌炒め

    　もやしののり和え ・ 牛乳

  • ６月８日（月） 本日の学校風景（４）
    公開日
    2026/06/08
    更新日
    2026/06/08

    学校生活

    　１年C組 技術 / 家庭 【 技術分野 】 の授業の様子です。


    　昨年から 【 技術分野 】 の授業では、『 情報の技術 』 の学習単元に、民間企業 の方の支援をいただいています。
    　現行の学習指導要領では、【 技術分野 】 の授業で、 「 材料と加工の技術 」 ・ 「 生物育成の技術 」 などに加え、 「 情報の技術 」 という現代社会に欠かせない技術を学びます。

    　授業では、プログラミング教材 （ きたらっち ） を活用するため、北区教育委員会 ・ 教育情報化推進員の方に、プログラミング教材 （ きたらっち ） の活用法等についてサポートしていただいています。

    　文系で、しかも 「 情報の技術 」 を学んできていない私には、残念ながら生徒たちが「 きたコン」 で取り組んでいる内容や担当の先生の説明がよく理解できません。

    　これからの社会・世の中を築いていく生徒たち（ 若い世代 ） に、輝く未来を託したいと感じています。

    　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

  • ６月８日（月） 本日の学校風景（３）
    公開日
    2026/06/08
    更新日
    2026/06/08

    学校生活

    　F組 美術の授業の様子です。


    　先日、１年生の美術の授業でお伝えしましたが、F組も 「 色彩 」 の学習を行っています。


    　写真：２・３枚目、教科書に掲載されている 「 色相環 （ 色相を環状に配置したもので、色を体系化する時に用いる方法の一つ ） 」 を参考にしながら、着色しています。


    　「 緑 」 「 黄緑 」 「 青緑 」 と、微妙な色相の違いを確認しながら、１枚１枚丁寧に着色していました。

    　教室のホワイトボードには、 「 黄緑 」・  黄 （ 多 ） ＋ シアン （ 少 ） と示されています。

    　また、「 黒 」 → シアン ＋ マゼンタ ＋ イエロー （ ３色混色 ） と、黒の絵具を使うのではないようです。

    　１２色と 「 黒 」 のカードを作成し、 『 色相環 』 を完成させるとのこと。


    　授業後、担当の先生にお聞きしたところ、 「 シアン ・ マゼンタ ・ イエロー 」 の 「 三原色 」 を利用して、色相環のカードを作成します。 混色によってさまざまな色が作れることを体験してもらっています。」 と。


    　最近は、絵の具も１２色だけでなく、２４色等があるので、絵の具の色、そのままを使っているのだと思っていました。

    　絵の具の量を変えながら混色し、色を調整していると伺い、難しい学習に挑戦しているのだなぁと驚きました。


    　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

  • ６月８日（月） 本日の学校風景（２）
    公開日
    2026/06/08
    更新日
    2026/06/08

    学校生活

    ＜今日の献立＞

    　キムタクチャーハン ・ かみかみサラダ

    　スーミータン ・ 牛乳

  • ６月８日（月） 本日の学校風景（１）
    公開日
    2026/06/08
    更新日
    2026/06/08

    学校生活

    　本日、 「 全校朝礼 」 を行いました。


    　私から 「 運動会の振り返り 」 を伝える予定でしたが、機器の不調で作成したスライドを上手く映すことができませんでした。

    　『 校長通信 』 をもとに、作成したスライドを何枚か紹介いたします。


    　「 全校朝礼 」 では、以下の表彰を行いました。

    　【 第６３回 北区青少年剣道大会 】

    　ー 中学１年男子の部 ー　 優 勝　

    　ー 中学２年男子の部 ー　 ２ 位　

    　ー 日本剣道形太刀の形５本 ー 　２ 位

    　　打太刀　２年男子

    　　仕太刀　１年男子


    　　　　　　　　　校長：高田勝喜