２４日（水）、研究主任の坂下先生の発案で自主的な校内研修を行いました。「みっつの会」と名付けられたこの会は、技を、思いを「つたえる」、教員同士が「つながる」、三中のチームを「つくっていく」をモットーとしています。
　今回は、授業についていけなくて困っている生徒やモチベーションの低い生徒にどのような授業を展開していけばよいかをテーマに、「ブレインストーミング」や「イメージの花火」の手法を使ってワークショップ形式で話し合いを深めていきました。