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学園日記

かけ算の意味

公開日
2019/11/12
更新日
2019/11/12

授業で伸びる

２年生の算数は、この日もかけ算の意味を考えました。問題からどんな式になるか個々に考え、図や絵、言葉でノートに書き込み、班の仲間に説明し合います。「９×８」と「８×９」で始めは半々くらいに分かれていたのですが、話し合ううちに「あれ？」「あっ！」とあちこちで気づきが見られ、「１チーム９人だから〜」と納得の声が聞こえました。

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