2年生 わたしから言うね!
- 公開日
- 2021/06/11
- 更新日
- 2021/06/11
授業で伸びる
「つぎの計算のまちがいを説明しましょう」
この日も、自分の考えを説明する問題に挑みました。
「わたしから言っていい?」
と切り出し、
「この子は『くり下がり』を忘れているから、……。」
と言葉で相手に伝え、2人の考えや、説明の仕方がにていたり、ちがっていたりすることで、もう一度問題を見つめ直し、理解を深めました。
授業で伸びる
「つぎの計算のまちがいを説明しましょう」
この日も、自分の考えを説明する問題に挑みました。
「わたしから言っていい?」
と切り出し、
「この子は『くり下がり』を忘れているから、……。」
と言葉で相手に伝え、2人の考えや、説明の仕方がにていたり、ちがっていたりすることで、もう一度問題を見つめ直し、理解を深めました。
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