軽快な音楽にのって、次々と変わる動きに対応して体を動かす２年生。ステップタッチ、ボックスステップ、クロスステップ、ランジ、両足とび…。アップのリズムに、ダウンのリズム。さながらダンス教室のようです。授業の回数を重ねるごとに、だんだん全体の動きがよくなってきたのを感じます。途中、２、３回水分補給で休憩をしながら、時間いっぱい、全身をほどよく動かし、終了後は、たっぷりの汗と気持ちのよい達成感を味わっていました。