6年生 違いを認め合うために…
- 公開日
- 2022/05/27
- 更新日
- 2022/05/27
授業で伸びる
27日(金)道徳の授業で『ブランコ乗りとピエロ』から、なぜ登場人物の二人の関係が大きく変化したのかを考え、話し合いました。その後、友人と対立をしてしまったとき、「自分ならどうするか」も考えました。「違いを認め合いたい」「相手のことも考えたい、でも正直に言いたい!」など、一人一人がしっかりと考え、話し合うことができました。
授業で伸びる
27日(金)道徳の授業で『ブランコ乗りとピエロ』から、なぜ登場人物の二人の関係が大きく変化したのかを考え、話し合いました。その後、友人と対立をしてしまったとき、「自分ならどうするか」も考えました。「違いを認め合いたい」「相手のことも考えたい、でも正直に言いたい!」など、一人一人がしっかりと考え、話し合うことができました。
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