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学園日記

９年生　説得力をもたせる文章を！

公開日
2022/06/09
更新日
2022/06/09

授業で伸びる

９日(木)教育実習生の国語の研究授業がありました。教材文から「問題提起⇒具体例⇒一般化⇒主張」の展開を理解した後、その展開を活用して説得力のある文章を書く活動に入りました。生徒の書いた具体例が、それぞれの趣味や興味のあることであふれていて、生徒たちの熱い気持ちいっぱいの主張文が完成しました。

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