１０月３０日（火）３限
面積の公式を用いて、様々な形の面積を求める学習を行いました。
問題に対して、まず、一人でじっくり考え、自分なりの解答を求めました。
次に、その解答について、お互いに伝え合う場面が設定されましたが、伝えることの難しさも同時に感じたのではないかと思います。
最後に、ICT機器を活用し、全体の場で発表し、考えを共有しました。
次の時間に取り組む問題も、これで大丈夫！