２時間目・３時間目を使って「福祉実践教室」を実施し、４年生は点字について学びました。目を開けた状態で、折り紙の財布を折ることはできたのですが、目を閉じた状態では、うまくできませんでした。見えないと難しいことがたくさんあるということを実感しました。また、日常で目にする物には、見えない方たちが利用するための工夫がされていることを知り、「家に帰ってから見てみよう」という声も聞こえました。今まで知らなかったことを見たり聞いたりして、驚きとともに、これから自分たちが出会う人とどのように接したらよいか考える機会となりました。