１年生の算数の勉強も，終わりに近づきました。
　最近では，１００までの数の学習で習ったことを活用して，買い物場面でのお金の出し方について学習しています。
　今日は,２８円の鉛筆を買った時のお金の出し方をみんなで考えました。
　「１０円玉２つと，１円玉８つだよ。」「１０円玉２つはいっしょだけど,８円を５円玉１つと１円玉３つにしたよ。」「わたしは，５円玉２つで１０円と考えて,２０円を５円玉４つで出してみたよ。」「ほかにもありそうだよ。」
　子どもたちは，友だちの考えたお金の出し方の同じところや違うところに目を向けながら,いろんな硬貨組み合わせを考えていきました。
　「お金の数が少なくて，すぐに出せるかんたんな出し方はどれかな？」「お財布の中の小銭がたくさん出せていいのはどれかな？」と，出てきた考えを比べてそれぞれのよさにも気づくことができました。
　ご家庭でも,買い物の際にお子さんといっしょにお金の出し方を考えてみてください。生活の中に算数が使えるよさを実感させてください。