・話を聞くときと発言するときの区別がきちんとしている。
・視線が発言している人の方を向いている。
・いくつもの実験から答えを導き出そうとしている。
・実験中は、自分の予想を確かめるために、繰り返し実験をして確かめていた。
・友達の意見にすぐに同調せずに、自分一人でも考えを説明しようとする人がいる。
・ノートに疑問に思ったことが素直に書ける人がいる。

真剣に問題を解決しようとする6年生、すてきでした。