研究推進委員会より
- 公開日
- 2024/10/04
- 更新日
- 2024/10/04
全校
子どもたちが自己選択・自己決定で学びを紡いでいく。今年度もそんなももしの学びを追究しています。６年生の理科の研究授業では、実験方法や順番を自分たちで考えて学習を進めていく姿がありました。教師は、あくまでも児童が主体となる時間になるよう、必要なサポートや声掛けをしています。「もっと楽しく もっと自分らしく しっかり学ぶ ももしの子」の実現に向けて、研究授業も日々の授業も、その在り方について研究を進めていきます。
