９月３０日、３年生の授業研究を行いました。「話し合う力を高める指導の工夫」というテーマで進めている本年度の研究ですが、中学年は「話し合いの場で意見の相違点や共通点をとらえて上手に司会ができる」ようにさせようと、『木かげにごろり』という民話の読み取りにおいて、小グループでの話し合いを行いました。
まだまだ上手とは言えませんが、それでも司会役の子どもは友達の意見を出させようと頑張っていました。