教科書８〜１１ページの《おぼろ月夜》を学習しましょう。


【めあて】：言葉のリズムを意識して「ゆれ」を感じて歌おう。


１）教科書８ページの歌詞を声に出して読んでみましょう。

一
　なのはな ばたけに　いりひ うすれ
　みわたす やまのは　かすみ ふかし
　はるかぜ そよふく　そらを みれば
　ゆうづき かかりて　におい あわし

二
　さとわの ほかげも　もりの いろも
　たなかの こみちを　たどる ひとも
　かわずの なくねも　かねの おとも
　さながら かすめる　おぼろ づきよ

八・六で続くリズムに気が付きましたか？


２）教科書１０ページ下の注釈から、言葉の意味を確認しましょう。
　教科書の写真から、歌詞の情景を想像してみてください！

　それでは、八・六の言葉のリズムを意識して、もう一度
　歌詞を声に出して読んでみましょう。


３）教科書１０ページの楽ふを見てください。
★下の図を一緒にみてください。


４）ここ↓をクリックして《おぼろ月夜》を聴いてみましょう。
https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/textbook/shou/ongaku/document/ducu2/docu206/6nen.html

　曲の感じがつかめたら、一緒に歌ってみましょう。
　もし、家の人や近所の人にめいわくになりそうだったら、
　小さな声で歌うか、心の中で歌いましょう。


★３）の正解はＣでした！