３年Ｃ組 国語の授業の様子つづき、

　教科書の資料だけでなく、スクリーンに映像を映し、「おくのほそ道」の背景を学習しています。
　３・４年前の授業とは異なり、ＩＣＴ機器が適切に利活用され、学習の理解に役立っています。
　「 三代の栄耀 」の「 三代 」とは、藤原清衡・基衡・秀衡という奥州藤原氏についてなど、「平泉」を学習するには、歴史的な出来事を確認する必要があります。
　写真のとおり、「 芭蕉の足跡 」や「 金色堂 」の資料を提示しながら、とても分かりやすく説明されていました。

　松尾芭蕉が、どんな思いで江戸を発ち、「平泉」の地を訪れたのか。
　担当の先生は、１巡前の３年生に「おくのほそ道」を教える年の夏休みに、教材研究を兼ねて出かけたそうです。中尊寺・金色堂・毛越寺・・・・と、先生が目にした平泉の光景を伝えていました。
　私がはじめて「 平泉 」を訪れたのは、中学校の修学旅行でした。当時、はじめて東北の修学旅行を実施した学校だったのです。中尊寺内が班行動（当時は、ほとんど班行動はありませんでした）になり、金色堂の建物の前で班写真を撮影したことを今でも覚えています。
　
　「 夏草や 兵どもが 夢の跡 」「 卯の花に 兼房見ゆる 白毛かな 」
の句をどんな思いで、芭蕉と曽良が詠んだのか理解できるよう学習してくださいね。

　　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜