１年Ｃ組 数学少人数指導の授業の様子です。

　昨日に引き続き、教育実習生の研究授業です。
　大学からも担当の先生にお越しいただき、３週間の成果を参観していただきました。
　大学の先生の他、指導教官の先生や数学科の先生・副校長先生、そして、私と多くの先生方が参観する中での研究授業は、さぞ緊張したことと思います。

　本時の学習は、「 乗法の基礎的知識の理解 」です。
　「 東西にのびる一直線の道路を歩く 」ことを題材にして、正と負の乗法について考えていました。
　積極的に挙手をする生徒、周囲との話し合い活動で気づいたことを発言する生徒、いい発言に拍手をする生徒・・・。とても良い雰囲気で授業が進められていました。

　私も数十年前に教育実習でお世話になりました（私のころは母校で実習ができました）。
　今でも、どの単元をどんなふうに授業をしたかよく覚えています。そして、生徒たちが協力してくれ、助けられたことが今も心に残っています。担当の大学の教授に「 すごくいい生徒さんたちに恵まれたね。」と言われたことも・・・。
　
　今回受け入れた３名の実習生が、教職に就き、未来の教育界を担ってくれることを願っています。

　　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜