「 北区立中学校連合展覧会 」の様子つづき、

【写真・上】 美術の作品です。

　「 鉛筆デッサンやポスター 」など各学年で取り組んできたたくさんの作品が展示されています。

【写真・中】 技術の作品です。

　「 立体パズルやシジュウカラの家 」などが展示されています。

【写真・下】 家庭科の作品です。

　「 あずま袋や自由課題のレポート 」などが展示されています。

　区内１２の中学校からたくさんの作品が出品されていますが、どれも力作ばかりです。

　各校の教科や支援学級の取り組みや特色が、とてもよく伝わってくる展覧会です。

　作品の搬入・展示、当日の受付等を担当されている先生方ありがとうございます。

　展覧会終了までよろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

本日より開催中の「 北区立中学校 連合展覧会 」の様子です。

　開催日時等については、「 tetoru 」でお伝えしているとおりです。

　会場は、『 北とぴあ 』地下１階の「 展示ホール 」です。

　飛鳥中学校からは、書写・美術・技術・家庭科・Ｄ組の作品が、多数出品されていますのでぜひご覧になってください。

【写真・中】 国語科「 書写 」の作品です。

【写真・下】 D組の作品です。

　「 革工芸や張り子 」など、授業で取り組んできた成果が所狭しと多数展示されています。

　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　「鎌倉校外学習」の様子つづき、

　１６時３３分、すべての班が、上中里駅のチェックを終えたとの連絡が入りました。

　鎌倉での１日校外学習、楽しい思い出になりましたか？

　鎌倉校外学習での学びを、ぜひ修学旅行に活かしてください。

　ケガや大きな事故なく終えられたことが何よりです。

追伸

　埼京線車内で事件が発生し、京浜東北線も止まっているとの情報があります。

　生徒たちは、すでに全班上中里駅で解散していますのでご安心ください。

　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

「鎌倉校外学習」の様子つづき、

　鎌倉駅でのチェックポイントの様子です。

　写真：１枚目、予定より少し早く、最初に鎌倉駅に到着した班です。

本日、給食試食会を実施しました。

　本行事は、学校給食への理解を深めるとともに、子供たちの「食」「健康」について考えていただく機会として、学校保健委員会との合同開催により、保護者の皆様を対象に行いました。今回は、１５名の方にご参加いただきました。

　はじめに栄養士より給食についての説明があり、その後、和やかな雰囲気の中で準備を行い、和気あいあいと給食を楽しみました。

　保護者の方からは、「ソフト麺ではなく、自校で作られているのがすごいです」「ソースに大豆が入っているんですね」などの声が聞かれました。

　また、１月２６日から３０日までは「学校給食週間」として、学校給食の意義や役割について改めて考える期間とされています。詳しくは給食だより1月号ご覧ください。

　ご参加いただいた保護者の皆様には、お忙しい中、誠にありがとうございました。

〈今日の献立〉

スパゲティミートソース・グリーンサラダ・キャラメルバナナパイ・牛乳

　　　　　　　ー副校長ー

「鎌倉校外学習」の様子つづき、

　９時０６分 北鎌倉駅で下車する班（１７班中４班）は、予定どおり通過しました。

　今回の「 鎌倉校外学習 」では、鶴岡八幡宮・高徳院 （ 鎌倉大仏 ） のどちらかがチェックポイントになります。

　また、昼食場所は、事前に決めた場所で各班ごとにとります。

　昨年は、 「 ＴＧＧ 」 内での班活動でしたが、今回は行動範囲が広い中での活動となり、責任ある行動が求められます。

　そして、来年の修学旅行では、京都市内の班行動も検討しているとのこと。

　修学旅行につながる、班行動ができるといいですね。

　かなり寒いですが、ひなたを見つけながら鶴岡八幡宮まで歩いてみます。

　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜　

　本日、２年生は鎌倉での校外学習を実施します。

　各班は、上中里駅でのチェックを終え、北鎌倉駅または鎌倉駅で下車し、寺社仏閣等事前に決めたコースを巡ります。

　私は、一足先に、北鎌倉駅に向かい、生徒たちの到着を待ちます。

　天候に恵まれた１日、班行動を通して、たくさんのことを学んでくださいね。

　写真は、北鎌倉駅改札口周辺の様子ですが、今日は、校外学習で鎌倉を訪れている中学校が多いようです。

　北鎌倉駅改札口で待機している先生らしき人が大勢います。私もそのうちの1人ですが・・・。

　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　本日、十条富士見中学校で 「 北区教育委員会研究協力校 ・ 研究発表会 」 がありました。

　研究主題は、 『 豊かな人権感覚を育み、自他の大切さを認める生徒の育成 』 です。

　授業公開 ・ 研究内容発表 ・ 講演 と２年間の研究成果が報告されました。

　元早稲田大学大学院の講師の先生の人権問題に関して、 「偏見・差別は、人間がやっていること、人間の力で解決 」 という言葉が、とても印象に残りました。

　十条富士見中学校の先生方、２年間の実践に基いた研究発表を公開してくださり、ありがとうごございました。

　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　２年生 学年集会の様子です。

　明日実施する「鎌倉校外学習」に向けて、前日指導が行われました。

　はじめに担当の先生から、 「 明日の校外学習で楽しみなことと不安なことは何ですか？ 」 と。

　楽しみなことでは、 「 江ノ電に乗ること 」 や 「 昼食に海鮮丼を食べること 」と、不安なことは、「 班員で最後まで計画どおりに進められるか 」 と。

　写真：２枚目、学年主任の先生からは、「３つのＣ」と、本部携帯 （ 学年主任が所持 ） に連絡する３つの場合について確認がありました。

　『 ２０分以上遅れる場合 ・ （ 班員が ） はぐれて会えない場合、 ３点目は、 「  ～  が出た場合 」 と、 「 クマが出た場合 」 かと思いきや 「 体調不良者が出た場合 」 と、それ以外は、班で協力して問題を解決してください。 』 と。

　その後、校外学習実行委員による 「 鎌倉校外学習 クイズ１６ 」 が行われました。

　鎌倉周辺に関する１６問のクイズ、私も最後まで挑戦しましたが、全問正解はできませんでした。とても勉強になりました。

　さらに、男子による 「 校外学習あるあるのマナー違反 」 のコント。

　「 電車内編 」 「 小町通り （ お土産購入時 ） 編 」 「 昼食場所編 」と、ありそうなマナー違反を楽しく演じてくれました。

　「 電車内の席取り 」 もあるあるですが、行きの電車は相当混んでいると思います。

　班員がバラバラにならないよう気を付けてくださいね。

　全員そろって鎌倉入りできない班が出るのも、 「 鎌倉校外学習 」 のあるあるですから。　

　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

＜今日の献立＞

　あんかけチャーハン ・ 糸寒天の胡麻酢和え

　返り煮干しと大豆の甘辛 ・ 牛乳