校長通信

　１年C組 美術の授業の様子です。

　写真：１枚目、美術室入り口の扉から教室内を覗くと、生徒たちが集中して取り組んでいる姿が。

　３年生で取り組む 「 鉛筆デッサン ・ 写真トレース 」 の基礎作りとなる学習です。

　１年生は、「 紙コップ 」 をモチーフにした 『 鉛筆デッサン 』 です。

　教室のホワイトボードには、 「 紙コップ 」 を描くにあたって、おかしな描き方 （ よく観察せずに描いてしまった場合 ） が、いくつか紹介されています。

　また、 「 光の当たっている向きと、影のおちる向きを意識する 」など、デッサンするときのポイントが説明されています。

　鉛筆の使い方 （ 濃淡の出し方 ） の説明を受けている生徒がいましたが、先生のテクニックに、 「 様々な技があるのだなぁ 」 と、生徒と一緒に感動してしまいました。

＜今日の献立＞

　もち麦ご飯 ・ 魚の照り焼き

　野菜の海苔生姜和え ・ 豚汁 ・ 牛乳

　本日は、北区教育委員会が定める 「 北区教育研究会 」 の日でした。

　「 北区教育研究会 」 は、区内の各小中学校の先生方が、所属している各教科・ 領域ごとに分かれ、研究授業 ・ 協議会 ・ 講演会等を通して、指導力 ・ 運営力の向上を図ります。

　私が所属している 「 学校図書館研究部 （ 中学校部会 ） 」の先生方は、北区立中央図書館に集まり、研修を行いました。

＜今日の献立＞

　ご飯 ・ 豚肉と厚揚げのオイスター炒め

　せん切り野菜の中華スープ ・ 牛乳

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　本日は、北区教育委員会が定める 「 北区教育研究会 」 が開催されます。

　生徒たちは給食終了後、１３時００分目途一斉下校となります。

　なお、研究授業対象クラスになっている２年A組は、１５時００分下校となります （ すでに２年A組には、tetoru にて連絡済み ）。

　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

３年生 数学の授業の様子ですが、時間割を入れ替えて、３クラス同時に 「 数学のテスト 」 を行っています。

　写真は、上から順に３年A組 ・ B組 ・ C組 の様子ですが、定期考査時と同じくらい、生徒たちは真剣に問題と向き合っています。

　このテストは、 『 数学 大問１テスト 』 です。

　「 大問１ 」 とは、都立高校の入試問題で出題される 1⃣ の問題のことです。

　東京都教育委員会が示している都立高校入試問題 （ 検査問題 ） での数学は、

　『 出題の方針』 「 数量や図形などに関する基礎的・基本的な事項についての知識及び技能をみると
ともに、これらを活用して問題を解決するために必要な数学的な思考力、判断力、 表現力等をみる。 」 としています。

　また、 1⃣ は、 「 数と式、図形、関数、データの活用の各領域に関する 基礎的・基本的な事項 についての知識及び技能をみる。 」 と示しています。

　例年、この １⃣ の問題は、９題出題され、５０点近い配点になっています。

　なにより 基礎的・基本的な事項 が出題される 大問１は、できる限り得点につなげたいということになります。

　そうしたことから、数学担当の先生方は他教科の先生方の協力を得て、時間割を入れ替え、一斉にテストに取り組んでいます。

＜今日の献立＞

　ご飯 ・ ちくわの大砲揚げ ・ オニオンドレッシングサラダ ・ けんちん汁 ・ 牛乳

　本日は、通常の土曜授業ではなく、「 １日土曜授業参観日 （ 月曜日が振替休業日 ） 」 としました。

　写真は、１年生の 「 数学新聞発表会 」 の様子です。

　以前お伝えしたとおり、各クラスの代表生徒９名による学年全体での発表会です。

　土曜授業参観なので、多くの保護者の皆様にもご覧いただきました。

　学年全員を前に、さらに大勢の保護者の皆様が参観する中での発表は、緊張したことと思います。

　飛鳥中では、クラス内での発表だけでなく、学年さらに学校全体で発表したり、話をしたりする場面を大切にしています。

　そして、発表者だけでなく、聞く人の姿勢も大切にしています。

　保護者の皆様には、温かい拍手とメッセージカードを記入していただき、ありがとうございます。

　生徒、教員にとって、とても心強いものになったと感じています。

　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　２年生 職場体験の様子です。

　２年生の職場体験も３日目 （ 最終日 ） を迎えました。

　学年の先生方は分担して、お世話になっている事業所に、あいさつを兼ねて生徒たちの様子を見に行っています。

　職場体験期間中に、事業所のお休みがある場合、学校図書館で体験活動をお願いしています。

　オリエンテーション → 館内案内 → 書架整理 → 本の装備 ・ ビニールかけ （ 修理 ） → カウンター作業 → 本の書き出しカード制作 → Q & A タイム → 終了 と１日の予定が書きだされています。

　写真は、ビニールかけ （ フィルムコートかけ ） の様子ですが、図書支援員の方の説明を真剣に聞いて作業を進めていました。

　３日間の職場体験に、生徒たちを受け入れていただきました33の事業所の皆様、ありがとうございました。次年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　放送委員会による昼の放送の様子です。

　今週の昼の放送は、新たな取り組みとして「ラジオ放送？」を企画し、楽しい給食時間になるよう演出してくれています。

　夏休み中の出来事や思い出などを視聴者 （ 生徒たち ） から募集し、 「 今日はペンネーム 〇 〇 さんからお便りが届いています。 〜　〜　。」 と。 

　そのお便りを読みながら、DJ 風にコメントを添えています。

　ここ数日、私も校長室で給食を食べながら、生徒たちの夏休みの様子やコメントを楽しみながら聴いていました。

　お便りの読み方は、さすが放送委員、とても聞き取りやすい声が流れます。

　今日は少し早く給食を食べ終えたので、放送室をのぞいて見ました。

　写真；2枚目のとおり、 「 きたコン 」 に送られてきたお便りを読み上げていました。　

　放送委員の皆さん、とても素敵な企画だと思います。

　コメントの付け方を検討し、視聴者 （ 生徒たち ） がもっと楽しめるよう工夫みてください。応援しています。

　遠い昔、深夜放送 「 オールナイト 〇 〇 」 や 「 ジェット 〇 〇 」 などを聞いていた頃を思い出すような昼の放送でした。

　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

＜今日の献立＞ 【 郷土料理 ： 宮城 】 

　油麩丼 ・ おかか和え ・ 具だくさんみそ汁 ・ 牛乳