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校長通信

誇り高く志をもち 自他を大切にする生徒
 自ら考え 心豊かに たくましく

  • 1月27日(火) 本日の学校風景(3)

    公開日
    2026/01/27
    更新日
    2026/01/27

    学校生活

     本日、1月の 「 避難訓練 」 を実施しました。


     今回の 「 避難訓練 」 は、3階理科室より出火、火災発生を想定しての訓練になります。

     そのため、火元に近い理科室側 ( 体育館側 ) の階段は、使用できません。

     生徒たちは、中央階段と音楽室側の階段を使用し、避難します。

     火災発生時は、窓を閉め、カーテンを開けて避難します。また、避難する際、 「 お ・ か ・ し ・ も = おさない ・ かけない ・ しゃべらない ・ もどらない 」 を確認します。


     写真:3枚目、副校長先生のお話の中で、 「 今日の訓練での出火場所分かる人? 」 に、半数くらい手が挙がります。

     放送を自分の耳でしっかりと聞いて、避難する階段、校庭で集合する場所など、主体的に判断し、行動できるようにしてください。


     飛鳥中では、月に1度の 「 避難訓練 」 の実施にあたり、一ヶ月前の職員会議で 「 実施要項 」 を全教職員で確認します。

     その際、火災発生時、 なぜ、「 窓を閉め、カーテンを開ける 」 のかを若手教員に質問することもあります。

     「 実施要項に書いてあるから。 」 や 「 そう言われたから。 」 と答える先生はいません。

     生徒の皆さん、なぜそうした行動をとるのかも、しっかり考え、 「 避難訓練 」 に臨んでくださいね。

                  

                校長:高田勝喜

  • 1月27日(火) 本日の学校風景(2)

    公開日
    2026/01/27
    更新日
    2026/01/27

    学校生活

    <今日の献立> 【学校給食週間】

     セレクト揚げパン ( きな粉 ・ ココア )

     クリームシチュー ・ ツナサラダ ・ 牛乳


  • 1月27日(火) 本日の学校風景(1)

    公開日
    2026/01/27
    更新日
    2026/01/27

    学校生活

     1年A組 保健体育 【 体育分野 】 の授業の様子です。


     校舎内の廊下はかなり冷え込んでいます。しかし、体育館は空調で暖められているので快適です。

     前時から1年生は、 『 マット運動 』 に取り組んでいます。

     『 マット運動 』は、保健体育の授業で取り扱う学習のうちの 「 器械運動 」 の中のひとつです。


     そして、体育の授業ではこの 「 器械運動 」 は必修の実技です。

     「 器械運動 」の中には、『 マット運動 』 の他、「 跳び箱運動 」 や 「 平均台運動 」 「 鉄棒運動 」 があります。

     また、写真2枚目のとおり、『 マット運動 』 には、「 前転 ・ 後転 ・ 開脚前転 ・ 伸しつ後転 ・ 倒立前転 ・ ・ ・  」 とたくさんの技があります。


     写真:3・4枚目、 「 開脚前転 」 の模範的な演技です。「 上手ですね。体操習っていますか? 」 に、「 小さいころ習ってました。 」 と。


     写真:6枚目、いつも思うことですが、体育科の先生は、模範演技を示しながら授業を進めています。

     あまり無理をしないでください、と思ってしまいます。 生徒たちからは、 「 お~! 」 の声が。

     

     基礎をしっかり身に付け、少しずつ上位の技ができるよう取り組んでくださいね。


                校長:高田勝喜

  • 1月26日(月) 本日の学校風景(3)

    公開日
    2026/01/26
    更新日
    2026/01/26

    学校生活

     2年B組 理科の授業の様子です。


     実験4 「 電圧と電流の関係 」 を学習しています。

     写真:2枚目、 「 電源装置 」 の使い方についての動画を視聴後、さらに担当の先生から、スイッチやダイヤルの扱い方などについての注意点が説明されます。

     生徒たちは、ワークシートを確認しながら、 「 電源装置 」 「 抵抗器 」 「 電流計 」 を結んで 「 回路 」 をつくっていきます。

     ダイヤルをゆっくり回し、 「 電流計 」 の値を読み取っていました。


     本日は、教育委員会より理科アドバイザーの先生にお越しいただき、授業の様子を参観していただきました。

     アドバイザーの先生には、授業参観後、担当の先生と授業の進め方等について指導・助言をいただきます。


     先週末から理科アドバイザーのほか、英語アドバイザー ・ 情報教育アドバイザー、本日は数学アドバイザーの先生と、多くのアドバイザーの先生にご来校いただき、授業改善等の助言をいただいています。


     授業後の協議会は、校長室で行っているため、私にとってもとても参考になります。

     各教科の専門的な内容については、あまりよくわかりませんが、飛鳥中生にとって、必要なことや良い点などは、とても参考になります。

     どのアドバイザーの先生からも 「 生徒たちの学ぶ姿勢や主体的な取り組み 」 を評価され、とてもうれしく感じます。


     今後も学校外の専門の先生等の助言をいただき、より良い教育活動が推進できるよう取り組んでまいります。


                校長:高田勝喜



  • 1月26日(月) 本日の学校風景(2)

    公開日
    2026/01/26
    更新日
    2026/01/26

    学校生活

    <今日の献立> 【 学校給食週間 】

     麦ごはん ・ 鮭の塩焼き ・ おひたし

     豚汁 ・ 牛乳


      *  *  *  *  *  *  * 

    全国学校給食週間について(文科省HPより抜粋)

    1月24日から1月30日までは、全国学校給食週間です

     我が国における学校給食は、明治22年に始まって以来、各地に広がっていきましたが、戦争の影響などによって中断されました。
     戦後、食糧難による児童の栄養状態の悪化を背景に学校給食の再開を求める国民の声が高まるようになり、昭和21年6月に米国のLARA(Licensed Agencies for Relief in Asia:アジア救済公認団体)から、給食用物資の寄贈を受けて、昭和22年1月から学校給食が再開(「学校給食実施の普及奨励について」昭和21年12月11日文部、厚生、農林三省次官通達)されました。
     昭和21年12月24日に、東京都内の小学校でLARAからの給食用物資の贈呈式が行われ、それ以来、この日を学校給食感謝の日と定めました。
     昭和25年度から、学校給食による教育効果を促進する観点から、冬季休業と重ならない1月24日から1月30日までの1週間を「学校給食週間」としました。
     子供たちの食生活を取り巻く環境が大きく変化し、偏った栄養摂取、肥満傾向など、健康状態について懸念される点が多く見られる今日、学校給食は子供たちが食に関する正しい知識と望ましい食習慣を身に付けるために重要な役割を果たしています。
     学校給食週間においては、このような学校給食の意義や役割について、児童生徒や教職員、保護者や地域住民の理解を深め関心を高めるため、全国で様々な行事が行われます。


      *  *  *  *  *  *  *  

                   校長:高田勝喜

  • 1月26日(月) 本日の学校風景(1)

    公開日
    2026/01/26
    更新日
    2026/01/26

    学校生活

     D組 数学の授業の様子です。


     D組の授業を見に行こうと、教室前を通ると楽しそうな声が廊下まで聞こえてきます。

     教室内に入るとご覧のとおり、 「 ダーツ 」 を楽しんでいます。

     「 時間割では確か数学だったような? 」 と思い参観していると、生徒たちは、ピンポン玉  ( ダーツの矢の代わり ) を投げ、円形の的に当たる ( ピンポン玉がくっつくと ) と、黒板に数字を書きに行きます。


     ピンポン玉を投げる位置 ( 距離 ) によって、0.5倍 ・ 1.0倍 ・ 1.5倍 ・ 2.0倍 と倍率が違うようです。

     一人10回投げて、その合計得点を競います。しかし、当たった的の数字と投げた位置の倍率を掛け算するので、すぐに得点がわかりません。

     

     10回投げ終えたところで、合計得点を集計します。相当時間のかかる作業のように感じます。

     しかし、次回の授業では、 「 分配法則 」 を利用して、合計得点の出し方を学ぶとのことです。

     ゲームを楽しみながら、数学の学習へと進めていました。


     「 分配法則 」 とは、 『 2つの数の和にある数をかけても、2つの数のそれぞれにある数をかけてからその和をもとめても、結果はかわらないという法則 』 です。

     

              校長:高田勝喜      

  • 1月24日(土)北区立中学校連合展覧会の様子(2)

    公開日
    2026/01/24
    更新日
    2026/01/24

    学校生活

     「 北区立中学校連合展覧会 」の様子つづき、


    【写真・上】 美術の作品です。

     「 鉛筆デッサンやポスター 」など各学年で取り組んできたたくさんの作品が展示されています。


    【写真・中】 技術の作品です。

     「 立体パズルやシジュウカラの家 」などが展示されています。


    【写真・下】 家庭科の作品です。

     「 あずま袋や自由課題のレポート 」などが展示されています。


     区内12の中学校からたくさんの作品が出品されていますが、どれも力作ばかりです。

     各校の教科や支援学級の取り組みや特色が、とてもよく伝わってくる展覧会です。


     作品の搬入・展示、当日の受付等を担当されている先生方ありがとうございます。

     展覧会終了までよろしくお願いします。


                 校長:高田勝喜

  • 1月24日(土)北区立中学校連合展覧会の様子(1)

    公開日
    2026/01/24
    更新日
    2026/01/24

    学校生活

    本日より開催中の「 北区立中学校 連合展覧会 」の様子です。


     開催日時等については、「 tetoru 」でお伝えしているとおりです。

     会場は、『 北とぴあ 』地下1階の「 展示ホール 」です。


     飛鳥中学校からは、書写・美術・技術・家庭科・D組の作品が、多数出品されていますのでぜひご覧になってください。


    【写真・中】 国語科「 書写 」の作品です。

     

    【写真・下】 D組の作品です。

     「 革工芸や張り子 」など、授業で取り組んできた成果が所狭しと多数展示されています。


                 校長:高田勝喜

  • 1月23日(金)2年生「 鎌倉校外学習 」 の様子(4)

    公開日
    2026/01/23
    更新日
    2026/01/23

    学校生活

     「鎌倉校外学習」の様子つづき、


     16時33分、すべての班が、上中里駅のチェックを終えたとの連絡が入りました。

     鎌倉での1日校外学習、楽しい思い出になりましたか?

     鎌倉校外学習での学びを、ぜひ修学旅行に活かしてください。

     ケガや大きな事故なく終えられたことが何よりです。


    追伸

     埼京線車内で事件が発生し、京浜東北線も止まっているとの情報があります。

     生徒たちは、すでに全班上中里駅で解散していますのでご安心ください。


               校長:高田勝喜

  • 1月23日(金)2年生「 鎌倉校外学習 」 の様子(3)

    公開日
    2026/01/23
    更新日
    2026/01/23

    学校生活

    鎌倉校外学習」の様子つづき、


     鎌倉駅でのチェックポイントの様子です。

     写真:1枚目、予定より少し早く、最初に鎌倉駅に到着した班です。


     14時20分 を過ぎると続々と鎌倉駅に戻ってきます。
     チェックポイントの先生から、「何かトラブルはありませんでしたか?」に「大丈夫でした。」と。
     うまくいかなかったことや途中で注意されたことなどを報告している班もありました。

     写真:7枚目、最後の班がほぼ予定どおり、14時41分に到着。
     1分遅れのようで、先生から「アウト!」と。チェックポイントの先生方と一緒に、鎌倉をあとにする記念撮影。みんな無事に戻ってきて何よりです。

     生徒達は、上中里駅での最終チェックを終え、自宅に向かいます。

     上中里駅でのチェックは、概ね16時頃を予定しています。

                 校長:高田勝喜