1年生の理科の授業。

先日はCO２を集めていましたが、今回は酸素を集め線香を使用した実験に取り組んでいました。

理科の面白いところは、やはり仮説を立て、実験し、検証することでしょうか。

＜酸素の多い試験管の中に火のついたお線香をいれると、こうなるのではないか＞

さて、酸素を集め、線香を試験管の中に入れると、どうなりましたか？

それ、はなぜでしょうか？

今度、教えてください。

理科、面白いですね。