６限が始まり，子どもたちが理科室にやってきました。
「すみません。六送会の準備で遅くなりました。」
翌日に迫った六送会に向け，リハや会場設営を行っていたのでしょう。
ちょっぴり疲れ気味の表情の中にも，充実感が漂っていました。

年明けから，ずっと取り組んできた六送会の企画。
その準備期間は，１泊２日の自然教室の時よりも長いのです。
それほど「全校を動かす」ということは，大変なのです。

５年生にとって，六送会とは「６年生に感謝の気持ちを伝える」のはもちろんですが，最高学年への登竜門とも言えます。

４人の担任も持てる力を余すことなく子どもたちに注ぎ，鍛えてきました。
そこには，一切の妥協がありません。
それに応えようと，子どもたちもまた頑張りました。
一回り大きくなった印象を受けます。

ちなみに写真は，５年生のとある教室。
放課後発見しました。
一つ一つ，じっくり読みました。
担任でない私ですら，胸が熱くなりました。
況んや担任をや。

きっとすてきな六送会になるに違いありません。

文責；教務主任　鷲尾