電車やバス等，公共交通機関の利用の仕方やレストランや公園等，多くの人が利用する場でのマナー等を実際の場面を通して学びました。
これまでも実際に見たり利用したりしていたのでしょうが，学習としてクラスメイトと利用するとなると，少し状況が違います。
誰かに甘えるわけにはいきませんので，自分で行わなければならないことが増えます。
集団で行動するわけですので，周りの状況を見て動かなければなりません。

子どもたちは互いに声を掛け合いながら，仲良く活動することができました。
JRダイヤの乱れがあったものの，晴天に恵まれ，充実した活動を行うことができました。
「できた！」「やった！」という達成感に満たされ，自己肯定感が醸成された１日でした。

文責；教頭　鷲尾