タイトルのフレーズは，今年度鎧郷小のキャッチフレーズです。
「学校と家庭・地域ががっちりとつながり，子どもを育みたい」
そんな強い意識がわたしたちにはあります。
学校の大半は学習。
子ども同士がつながって学び合い高め合う活動でなければならないと感じています。
職員が互いに授業を公開し合い，よりよい授業改善を目指し協議しています。

この日は，５年１組松井学級の算数の公開日。
三角形の面積をどうにかして求めようという場面でした。
この「どうにかして」というのがポイント。
「どうにかして」＝「これまでに学習した事柄を活用して」といった解釈に近いでしょうか。
長方形や平行四辺形に変形しながら，子どもたちは三角形の面積を求めていました。

学習に真剣に向き合う子どもたちの姿がたくさん見られました。

文責；教頭　鷲尾