本日、生徒の下校後に専門の講師２名をお招きし、教職員を対象とした校内研修を実施いたしました。

　今回のテーマは「音楽療法的活動を通した学びの集団づくり」です。合唱コンクールをはじめとする音楽活動には、単に歌唱技術を向上させるだけでなく、他者と息を合わせる心地よさや達成感を共有し、コミュニケーションをはじめとする「社会的スキル（社会性）」を育む大きな教育的意義があります。

　本研修では、教員自身がドラム演奏などの音楽セッションを実際に体験しました。参加した教員からは、

• 「実際に楽器を合わせる体験を通して、生徒の気持ちに寄り添いながら指導する大切さと、音楽がもつ教育的アプローチの有効性を実感できた」

• 「互いの音を感じ合い、教職員同士のつながりやリフレッシュにもつながる有意義な時間となった」 といった声が上がりました。

　本校では、学習指導要領が目指す「豊かな人間性や社会性の育成」に向け、今後も日々の授業や学校行事の充実、指導力の向上に努めてまいります。