【第１０走】　数学科より

大中生の皆さん、お元気ですか？
昨日の問題は解けましたか？
今日も数学科からのメッセージ（第２弾）です。
さて、問題です。

【問題１】
下の左図のようにマッチ棒を使って、左から右へ順に正方形を作っていきます。
正方形を２０個作るには、マッチ棒は何本必要でしょうか。

　皆さんは、どのようにして、本数を求めましたか？正方形をかいて地道に本数を数えた人、計算した人等、様々な考え方で答えを求めたかと思います。実は、この問題は、答えは１つですが、求め方は思いつくだけでも４通りあります。このように、数学では、様々な求め方で１つの答えを導き出すことができる問題があります。これが数学のおもしろさだと思います。
　この休業中には、いろいろな数学の問題に挑戦し、物事を様々な見方で捉える力を身に付けてほしいと思います。皆さんと一緒に数学の学習ができることを楽しみにしています。
　最後に、もう１問です。ぜひ、挑戦してみてください！！

【問題２−（１）】
下の右図のようにマッチ棒を使って、左から右へ順に立方体を作っていきます。
立方体を２０個作るには、マッチ棒は何本必要でしょうか。

【問題２−（２）】★２・３年生の皆さんへ
立方体をｎ個作るには、マッチ棒は何本必要ですか。
ｎを使った式で表してみよう。

（答は、次回のメッセージで発表します。）