2年 理科
- 公開日
- 2025/11/11
- 更新日
- 2025/11/11
学習活動
２年生の理科では、「刺激を受けてから反応するまで、どのような経路をたどるのか」という課題について、実習の数値結果から班で分析をしました。生徒たちは２種類の実習を比較して、反応時間と経路についての考えを出し合って、ワークシートにまとめていました
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