6時頃に目覚め。いつもの喫茶店でモーニング。帰宅して読書。ＮＨＫテキストを読んでいる中で、オンライン説明中におけるアナウンサーとしての留意点が記載されていた頁を発見。これは自分自身はもちろん、EDUCOMの皆さんにも役立つと思い、周知の記事発信。その他、いくつかの返信依頼メールへの対応。７月10日の「北里ゆうゆう・つつじ合同学級」で行う「落語を楽しみながらユーモアとコミュニケーションを学ぶ」の講座概要を書いて投函。坂本さんから依頼を受けたプロジェクトへの応援メッセージ書き。

　自宅裏の草刈り。あれほど短く刈っておいたのにこんなにも伸びていて・・・（泣）と思いながらの作業。汗が流れるほどになったので中止。

　12時45分頃に家を出て、一宮市立千秋小学校へ向かう。今年度に関わりを持たせてもらえた学校。校長、教務と懇談。今日の日程と僕への依頼を改めて確認。

　13時40分から6年生体育授業参観。教師が、子どもたちに願っていることが指導言から感じられる素晴らしい授業。問いかけ、自分で気づかせ、自己調整をさせていく授業方針が貫かれていて、子どもたちもよく育てられている。感心する場面が多い授業。

　校長室でさっそく動画整理。作業をしながら、教務主任と授業者（研究主任）と全体協議の進行打ち合わせ。僕の講演の後半は授業者に動画をもとにそのときの思いや考えを聞くので発言してほしいと依頼。このことでこの学校が目指している子ども像がよりはっきりできると判断。20分ほどで必死に動画を整理してプレゼン完成。

　15時10分から16時まで講演。研究主題「自らの課題に主体的に取り組み共に学び深め合う児童の育成～個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を目指して～」を踏まえて、今回は時間の関係で「個別最適な学び」に焦点を当てて話す。その後、15分間で授業者と動画を見ながらやりとり。自己選択学習の重要ポイントを押さえることができたと思う。

　帰宅途中で喫茶店に寄る。以前からつながりがあり、教育への思いは同じと僕が思っている校長先生がおられ、30分ばかり熱い対談。おかげさまでとっても充実。

　帰宅。プレゼン整理（使わなかったシートをメモ）。プレゼン保存ドライブにデータ移行。これからの講演の若干の準備。