5時30分頃に目覚め。菓子パンとコーヒーで朝食。愛犬散歩と愛鳥餌やり。仕事日記書き。7月30日訪問の小牧市立応時中学校でのプレゼン追加。というのは「探究」への言及が甘いのではないかとふと思い出したため。

　玉置ゼミ卒生で作るグループLINEに、次のように書き込み。いつも以上に多くのリアクションあり。気持ちが通じたようだ（笑）。「こんにちは。昨日で1学期が終わった方も多いと思います。あと1日という方もあるでしょう。いずれにしても、厳しい学校現場もあるでしょうから、無事乗り切ったことは大いに価値あることなのです。まずはお疲れさまでした」。

　10時少し過ぎに家を出て、地元駅から名古屋駅へ。タワーズプラザにある中華料理のお店で2期生・岩田さんと11時30分から食事会。ゼミ生で作るグループLINEには、写真もつけて次のように発信。

　今日7月18日のお昼は、2期生の岩田さんと食事をしました。岩田さんの学校には指導助言に入っていて、次の訪問日には岩田さんの授業を見てコメントをすることになっています。そのこともあって、話は授業作りになりました。「何のためにこの活動をするのかを教師はしっかり持っていないと、単なるパフォーマンスを見せる授業になってしまうので注意しています」といった、最近の私があちこちで主張していることを話してくれたので、話はさらに盛り上がりました。とても充実した時間となりました。

　14時30分頃に帰宅。7月31日午前訪問の豊中市立寺内小学校での講演プレゼンづくり。依頼を受けた演題は「個別最適で協働的な学びについて～自走に向けての基礎固めの力をつけるためのICT活用具体法～」 。「自走」という言葉の捉えから問いかけ、そのような子どもを育むための提言をする内容で作成。できたのでデータ送信。「自走」をテーマにしたのは初めて。いつものようにまず自分が学ばせていただけた。当日、皆さんとのやりとりを通してさらに深めたい。