雨の朝。終日降り続く予報。9時頃に家を出て、一宮市立西成東小学校へ向かう。9時30分頃に到着。雨の中、駐車場でのお迎えに恐縮。9時30分から10時10分頃まで校長と懇談。最近の訪問での素晴らしい授業等を紹介。校長作のハロウィンを意識したミニポスターが嬉しい。

　3時間目は３つの授業（特別支援学級、5年生算数、2年生国語）参観、4時間目で動画を整理してプレゼン形式に編集。給食をいただき、5時間目2年生算数授業参観、6時間目6年生国語授業参観、すぐに動画編集。必死！先生方は教科ごとの研究協議。

　15時35分から16時10分まで講演。理論編の確認はせず、授業動画をもとに授業者とやりとりしながら、全体で共有化したい事項を中心に指導助言。特別支援学級は振り返りの累積アイデア、5年生算数はシャープな発問は子どもの立場で考えるとよい、2年生国語は創作ゲームを大いに評価した上で、タイトルの「主語と述語に気をつけよう」の価値づけ、2年生算数は言語のやりとりだけの理解は難しいことを踏まえた指導はグッドタイミング、6年生国語はこの段階まで来ているので話し合いのさらなる充実を、等を伝える。

　校長室で、6年生国語授業者から質問を受ける。さらに伸びようとする姿勢が嬉しい。来年度の依頼もいただき深謝。市教委からも依頼あり。

　学校から15分間ほど移動。指定していただいた洒落たお店でＳ先生と久しぶりに会う。近況報告。その中で体調のことが一番の話題。

　18時30分頃に帰宅。夕食後、原稿書き。週刊「教育資料」の第111回原稿。「学習方略」を話題にする。完成したので編集部へ送信。明日の愛知県総合教育センターでの数学講座のプレゼンを見直し、玉置崇が講師になって学習指導要領等を解説するマンガ本発売！の情報追加。