長野県阿智第二小学校を訪問した。
みなさん、五月に提案したことをきちんと取り組み、改善されていた。

提案したことは、１時間に教科書の問題で精一杯ではだめ。
もっと練習を入れたい。
問題解決型の授業をしつつ、練習問題も入れて、なおかつ振り返りも書くということを
とても時間的に制約のある中で、こなしていた。
そのためには、テンポアップが必要とも話した。
教師と子どもとの一体感のもとで授業が進められていたから、練習問題までいけた。

わかる・できる　までの段階に行くには練習問題が必要なのだ。
ありがとうございました。
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