1/10 今日のひとこと

授業がうまくなるには、ノウハウを知る必要がある。

〇付け法や意味づけ復唱法はそのノウハウである。

しかし、これらのノウハウを習ってもうまくいかないときがある。

そんなときは、ノウハウよりも授業に対する心構えを検討することである。

子どもは良い考えを持っていると思うのか、子どもは良い考えがないので教えてあげるのだと思うのかでは大違いである。

志水は後者の考えである。

やり方とあり方を比較すると、あり方の方が前提なんだよね。