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新刊紹介 「小学校 算数科の指導」

公開日
2009/09/17
更新日
2009/09/17

志水廣:書籍紹介

9/16 京都府の久御山町東角小学校より16冊の注文をいただきました。
ありがとうございました。

9/10
9月1日に、建帛社(けんぱくしゃ)より、単行本を発刊した。

書名 「小学校 算数科の指導」

A5判型 230ページ
定価 2145円(本体2300円+税)

書籍詳細

算数科の授業をする上で身につけておくべき基礎・基本をまとめ,網羅した算数科教育の教科書。はじめに基礎的事項,基本的な用語を明示し,難しい数式を避け,イラスト・図表を多く配置し,理解を促す構成。
2008年改訂の小学校学習指導要領の内容に添う。
目次

1章 算数科の目標         小西豊文
2章 算数の授業とは何か      志水廣
3章 数と計算の指導 黒崎東洋郎・鈴木将史
4章 量と測定の指導        杉野裕子
5章 図形の指導          志水廣
6章 数量関係の指導        志水廣
7章 学習指導と評価の計画 一ノ瀬喜子
8章 用語・記号の解説−かき方・よみ方− 一ノ瀬喜子
付録 小学校学習指導要領−算数−
--------------------------------------------------------------------------

この本は、小学校の算数科の教材研究の書物である。新学習指導要領が23年度実施に当たるので、従来あった建帛社の本の全面改定を行った。従来の本の執筆に協力したこともあり、今回の編集は志水廣にまかされた。そこで、知り合いの大学教師にお願いし分担執筆してもらった。

この本の原稿依頼から、原稿提出の後、何度も見直して修正をかけて作った。執筆者には無理な注文もした。多忙な人ばかりであるが、私の注文に応えてくださった。出版社にも無理を言った。良い物を作るのだと言ってゆずらなかった。
実に骨の折れる作業だった。実に原稿依頼から丸々1年6ヶ月かかった。当初の予定よりも6ヶ月も遅れての発刊である。
私もかなり執筆した。お陰で私自身も教材について深く見直しをすることができた。
全体で8章あるが、私の担当だけでも3章分ある。この本に対する私の思い入れの強さをご理解いただきたい。

おかげで、わかりやすくまとめることができたと考えている。
教材研究が大事だと言っても、教材研究の良書は少ない。
数とは何か、式とは何か、図形とは何か、グラフとは何か、・・・はもちろんのこと、指導の要点まで入れた。新学習指導要領の趣旨についても学習指導要領改訂にあたった小西豊文氏に直接書いてもらった。
ぜひ読んでほしい本である。

目 次 
9/16 京都府の久御山町東角小学校より16冊の注文をいただきました。
ありがとうございました。

9/10
9月1日に、建帛社(けんぱくしゃ)より、単行本を発刊した。

書名 「小学校 算数科の指導」

A5判型 230ページ
定価 2145円(本体2300円+税)

書籍詳細

算数科の授業をする上で身につけておくべき基礎・基本をまとめ,網羅した算数科教育の教科書。はじめに基礎的事項,基本的な用語を明示し,難しい数式を避け,イラスト・図表を多く配置し,理解を促す構成。
2008年改訂の小学校学習指導要領の内容に添う。
目次

1章 算数科の目標         小西豊文
2章 算数の授業とは何か      志水廣
3章 数と計算の指導 黒崎東洋郎・鈴木将史
4章 量と測定の指導        杉野裕子
5章 図形の指導          志水廣
6章 数量関係の指導        志水廣
7章 学習指導と評価の計画 一ノ瀬喜子
8章 用語・記号の解説−かき方・よみ方− 一ノ瀬喜子
付録 小学校学習指導要領−算数−
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この本は、小学校の算数科の教材研究の書物である。新学習指導要領が23年度実施に当たるので、従来あった建帛社の本の全面改定を行った。従来の本の執筆に協力したこともあり、今回の編集は志水廣にまかされた。そこで、知り合いの大学教師にお願いし分担執筆してもらった。

この本の原稿依頼から、原稿提出の後、何度も見直して修正をかけて作った。執筆者には無理な注文もした。多忙な人ばかりであるが、私の注文に応えてくださった。出版社にも無理を言った。良い物を作るのだと言ってゆずらなかった。
実に骨の折れる作業だった。実に原稿依頼から丸々1年6ヶ月かかった。当初の予定よりも6ヶ月も遅れての発刊である。
私もかなり執筆した。お陰で私自身も教材について深く見直しをすることができた。
全体で8章あるが、私の担当だけでも3章分ある。この本に対する私の思い入れの強さをご理解いただきたい。

おかげで、わかりやすくまとめることができたと考えている。
教材研究が大事だと言っても、教材研究の良書は少ない。
数とは何か、式とは何か、図形とは何か、グラフとは何か、・・・はもちろんのこと、指導の要点まで入れた。新学習指導要領の趣旨についても学習指導要領改訂にあたった小西豊文氏に直接書いてもらった。
ぜひ読んでほしい本である。

目 次 
http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003/doc/19077/318563.pdf
建帛社 http://www.kenpakusha.co.jp/np/isbn/9784767920931
[志水廣の公式ホームページ]

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https://asp.schoolweb.ne.jp/2370003/blog_img/59982687?tm=20250203120257