ゆさぶりの条件
- 公開日
- 2009/09/16
- 更新日
- 2009/09/16
今日のひとこと
9/16 今日のひとこと
子どもが発言したことに対して、概念の意味理解を深めるためには、「ゆさぶる」ことが1つの有効な方法。
ただし、いつでもゆさぶってよいとは限らない。
少数の子どもしか発言していないとき、少数の子どもしか発言の意味を理解していないときには、ゆさぶりは、逆効果となる。
おおくの子どもが確信をもっているとき、確信を持ち始めたときにはゆさぶりは有効である。
つまり、子どもたちの今の実態を空気として感じる・読むことが求められる。
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