１０／２７　今日のひとこと
子どもにとって、わからないことが「わからない」と言えることはとても勇気がいることである。
また、教師にとって「わからない」と言わせることもとても勇気がいることである。
どちらも言うと、「わかった」という言葉を保障せねばならないからである。

教えと学びの過程では、この勇気のせめぎ合いである。
そのためにも、教師は授業力を磨くことである。
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