１０／２１　今日のひとこと
ある講演会で、先取り学習の話をしたら、校長先生から文章題克服のための手だてがあるという。
それは、文章題を学習する前日に「問題文をノートに写させておく」ということである。
すると、翌日の授業では、なぜかわからないが、解決が以前よりも進みやすいという。

先取り学習では、前日または当日に本時の内容の一部を先に予習する。
問題をノートに写させる方法は、場面のイメージが膨らむ及び脳は考え出すということであろう。

試してみてほしい。
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