米沢小学校訪問2
- 公開日
- 2013/03/01
- 更新日
- 2013/03/01
志水廣関係の講演・学校訪問の報告
米沢小学校の6年の授業では、面積の定着を図る授業をされていた。そこで使われたのが、音声計算練習である。
こういう使い方の場合は、スピードを求めるというよりも、多くの問題をさせるということに重点をおくことである。授業で学習したことをすぐに速くできることは少ない。練習量を多くさせるためのペア学習ととらえたい。
写真上は、面積の公式の復習と三角形の底辺と高さの確認。
写真中は、面積の公式の音声計算練習の様子
写真下は、その6年生の先生との授業診断の様子
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