福岡県の東部地区の小学校の先生から、一年の成果の報告がきました。紹介します。

「CRTの結果が、良かったです。

去年の結果と比べたら、伸びが良かったことと、社会の一つを除いてはどの領域もも全国平均を超えていました。
一年間の頑張りが実を結んだ気がして、うれしかったです。もちろん、これが全てとは思っていませんが。」

普通にやれば普通の結果しか出ない。
普通よりも上のことをすれば上の結果がでる。
本当は、普通にすれば、普通以下になる。これが真理である。
だから、普通よりかなり上のことをしないと、結果は出ない。
まして、さぼっていたら、見事に下がる。

だから、上の報告をされてきた先生は、普通よりもかなり上のことをした結果である。
それにつけても思うのは、授業力の公式である。
授業力＝｛（教材把握力）×（子ども把握力）×（指導技術力）｝×（精神エネルギー）である。
なかでも、子どもの実態をつかむことである。そこから、改善の手だてが考え出される。

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