米沢小学校を訪問した。
一番上の写真は、３年生の重さの授業である。
一つの式からこれだけ豊かな発想がでてきたのは素晴らしいことである。

真ん中の写真はとても発問のお上手な先生であった。
１発で子どもに仲間分けの行動を促すことができた。

一番下の写真は、１年生の授業でとてもきたえられていた。
これだけの分量を書く。写真の子どもだけではない。多くの子どもが書けていた。